今年，有个医生朋友和我说其他科的同事都在抱怨，病人比往年少了好多，医院发不出钱来了。 他根本不敢说话，他说他们科的病人，一年比一年多，年龄也是一年比一年小。 然而我一点也不开心，内心只有沉重。 为什么会有这样的现状? 在老师，在家长的眼里，孩子的感受比得过成绩吗?孩子的户外活动比得过成绩吗?孩子的同龄人玩耍比得过成绩吗?孩子的人格比得过成绩吗? 一旦孩子的成绩不好，老师要扣奖金，家长要挨骂;老师在学校抬不起头，家长在班级群里抬不起头;学生在老师面前、父母面前、同学面前，都抬不起头。试想一下，在成人身上，老板讨厌，同事讨厌，亲人讨厌，谁不抑郁?谁心里好受? 现在全民内卷的时代，还有几个把孩子当人的?只是工具了吧! 其至更有甚者，认为孩子生心理病，就是太弱、想的多、自找的。真是妥妥地不把人当人了。 我听后觉得这件事感觉表现上看是在教育，实际在于分配上。。如果各行各业劳动者（体制内外）的差距没那么大，那么个人可以按照自己的意愿去选择职业，体力劳动者也能活得很有尊严。而不是现在这种死命卷成绩考好大学，考上之后依旧卷成绩考体制内。 当家长在社会上挨了打，把焦虑传递给下一代。本质上就是被社会欺负了，去欺负孩子。教育问题的根子是社会问题。，“吃得苦中苦”的意思是不把自己当人，“方为人上人”的意思是不把别人当人。