在2024年某巴全球数学竞赛初赛中考出全球第12名成绩的姜同学,虽然入围了决赛,但并没有获奖。然而最引人注目的,还是组织方发布的“情况说明”:姜同学的老师王某某在预选赛中对其进行了指导,违反了预选赛规则。
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该“情况说明”犹如晴天霹雳,给了众人当头一棒。曾经光芒四射的“天才少女”从神坛上掉了下来,取而代之的是一个在规则边缘徘徊、面临挑战与质疑的年轻身影,让人唏嘘不已。
那么,“天才少女”姜同学跌落神坛,是因为规则有漏洞,还是因为人性太贪婪?应该讲这两个方面的原因都有。
首先,组织方已经向公众承认“竞赛赛制不够完善,管理不够严谨”。组织方大方承认规则有漏洞,并向人们表示诚挚的歉意,这一举动不仅是展示态度,也是为了重建公众对竞赛公平性和组织能力的信任。
至于为什么在事情发生大半年之后才发布通告,可能是涉及到多种因素,像调查取证的复杂性、内部处理流程繁琐性、避免对当时比赛造成不必要的影响等。总之,能在关键时刻承认自身问题就是非常不容易的,这是对参赛者、观众以及所有关注和支持竞赛的人的一种尊重。
其次,从人性的角度来看,姜同学的指导老师可能出于对学生的期望和自身的成就感,做出了违背师德和教育伦理的事情。指导老师王某某忽视了比赛的规则和道德准则,采取了不当手段帮助姜萍提高成绩,这种行为损害了比赛的公平性和公正性,也会对学生的成长产生不良影响。
而姜同学本人,虽然可能并未主动寻求帮助或了解规则的细节,但作为参赛者,必须严格遵守比赛规则,坚守道德底线和公平竞争的原则,因为她需要为自己的行为负责。
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无论何种原因,违反规则就是违反规则了。我们可以说姜同学不是故意的,可是造成的影响却是不可忽视的。
作为指导老师,王老师在姜同学的比赛准备和策略规划上给予了直接帮助,这一行为违反了预选赛明确规定的“禁止参赛者在比赛期间与他人讨论题目、策略或解决方案”的核心规则。不管王老师是什么出发点,都在客观上破坏了比赛的公正性和独立性,所以他受到了单位的处理,被诫勉谈话,并取消本年度评先评优资格。
但很多人仍然不买账,他们觉得竞赛组织方把事情压了这么久,是不对的。其实这件事在发生大半年后才被通报,不一定意味着组织方有错,可是这种延迟导致了不必要的误解或负面影响,说明组织方在危机公关和信息公开方面有较大的改进空间。
事已至此,我们不能再把压力给到姜同学身上了,毕竟她只是十几岁的学生。考虑到身份、年龄和认知水平,她的责任是相对较轻的。但这件事对她的心理和学习一定会产生影响,她的情绪可能会有较大的波动,比如沮丧、失望甚至自责等。然而,这也是一个宝贵的成长机会,一次促使个人实现质的飞跃与升华的契机,她会重新审视自我,汲取教训,变得更加成熟、更加坚韧。
今日话题:对于这次轰轰烈烈的“全球数学竞赛事件”,你怎么看?欢迎大家参与讨论。
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犹太 马太急于靠为国挖 才洗汉 奸骂名,才用水 军把她炒上神坛!
应该把姜萍的决赛的答卷公布出来看看,那才公平。否则清华北大等名校就应该公开特招名单,让全社会监督。
门阀学阀垄断
弱者的悲哀就是绵羊的善良,人都消失了还说人家作弊!
本届官媒表现的非常有意[笑着哭]
是我们太蠢,太容易被骗
标题改一改,还是变也是就好了。