小课题研究是教师专业发展的有效途径，是教师自主发展的重要方式。为促进学校教师教科研能力再上新台阶，西安沣东实验小学于11月22日举行了2024年校级课题中期推进会。会议由西安沣东实验小学办公室副主任韩燕妮老师主持，课题组成员参加了会议。

会议伊始，课题主持人代表陈璐和马丹老师分别从课题研究工作进展情况、阶段性成果、主要创新点、存在问题、下一步计划以及可预期成果等方面向大家做了详细汇报。

扶摇借力，学无止境。会议第二项，韩蜜蜜老师从文献综述概念、撰写准备、写法三方面进行《课题研究如何进行文献综述》的分享。为课题成员们提供了宝贵的实操指导。

内化于心，外化于行。会议第三项，教导处王丽主任对课题前期工作进行反馈，并对后续的结题和成果提交进行指导，她针对中期报告中出现的问题，逐一进行了详细解答，并提出了具体的建议和解决方案。王丽主任强调，成果提炼一定要突出研究重点，用数据和事实做支撑，进一步激发了大家的研究热情。

会议最后，吕晓希校长发表了重要讲话。吕校长首先对大家的辛勤付出和取得的阶段性成果表示了充分肯定和赞赏。她指出，课题研究利于教师教学科学性、导向性发展，在后续的课题工作中应注意课题研究的方向与目标要和教学实践紧密联结，课题成员互相促进共同成长，加强团队交流与合作，重视课题成果的转化与应用。同时，她也强调了课题研究的最终目的，即提升学生的核心素养、提升老师的教学水平、提高学校的科研水平。

始于思考，行于探索，成于实践。本次推进会为课题组成员们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，实小教师坚持不懈、稳健地推动教科研工作深化和提升，自膺使命，怀抱理想，坚定地追寻革新与蜕变之路。