读好书、读整本书是提升学生语文素养的最有效的途径，为了更好地贯彻落实新课标学习任务要求，有效提升学生的综合阅读能力和语文核心素养，近年来，伊旗第二小学致力于整本书阅读教学工作的推进，通过课题研究、课型研讨、读书交流会及多样的读书活动等多种形式，对整本书阅读的方法策略进行了深入探究，并在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。
为了丰富学生的校园文化生活，帮助学生更好地理解整本书内容，体验书中情节，感悟作者情感，培养学生想象力和创造力，激发学生的读书兴趣，感受文本的艺术魅力，培养团队合作和沟通能力，提高学生的综合素质，展现学校书香校园成果，进一步推进书香校园建设，第13周，伊旗第二小学组织开展了“演绎书香经典 ‘语’你短剧相见”为主题的第一届整本书课本剧大赛。
在班主任老师的悉心指导下，孩子们充分发挥想象力，对整本书故事进行自创自编，从课本内容到舞台表演，从幕后筹备到台前展示，小小的课本剧让孩子们插上想象的翅膀。小演员们使出浑身解数，运用富有创新和想象力的剧情设计，成功地将平面的文字转化为立体而生动的画面。经过师生们的共同努力与反复排练，不断改进完善，完美地再现出整本书故事情节。
表演中孩子们纷纷拿出自己的“看家本领”,根据他们对整本书阅读的理解，用真挚充沛的情感、生动的肢体语言，孩子们与经典人物亲密接触，展示一个个妙趣横生的故事， 再现一个又一个逼真生动的舞台形象。
小小的舞台，大大的世界。本次活动既给学生提供了展现自我的舞台，又是对课堂教学的转换和延伸。本次活动即将结束，但我们的阅读之旅仍将继续前行，师生们会徜徉在阅读与表演的海洋中，尽情享受整本书阅读带来的无限魅力，不断推动校园文化建设。
