人民网长春12月3日电(记者马俊华)吉林省教育厅副厅长刘学军12月3日在长春介绍，吉林省拟以三年为周期，强化资金统筹力度，项目化实施若干工程。到2027年，在关键指标上实现“257、双倍增、一改善”目标。

当天，贯彻落实吉林省委十二届五次全会精神系列主题新闻发布会(第五场)举行，吉林省教育厅围绕“深化教育综合改革加快推进教育强省建设为吉林全面振兴取得新突破提供基础性、战略性支撑”介绍情况。

据介绍，吉林省教育厅研究起草了《吉林省高等教育高质量发展三年行动计划(2025—2027年)》，并以省政府办公厅文件印发。“257、双倍增、一改善”目标，即新增博士学位授予高校2所，新增本科高校(含职业本科)5所，全国重点实验室达到7个，“双一流”建设高校数量、高层次人才数量实现倍增，高校办学条件基本改善。

实施高校办学条件改善行动——坚持多措并举、一校一策，用五年时间补齐高校硬件短板，特别是加大高校学生宿舍改善力度，对现有宿舍，支持高校实施更新改造，对新建宿舍，鼓励参照本科生四人间、研究生两人间标准规划建设。逐步解决床位供应不足，环境有待提升，功能单一问题，更好满足在校大学生持续增长的需求。同时，推动高校教学科研基础设施、教学仪器设备更新改造，营造良好育人环境。

实施优势特色学科攀升行动——做强优势学科专业，做优特色学科专业。重点支持一批学科瞄准一流学科建设核心关键指标，开展培育攻坚，新增若干学科跻身国家“双一流”扩容行列。支持推动一批基础较好的学科在下一轮学科评估中升级进位。支持一批新兴学科、交叉学科建设，提高高层次专门人才培养能力。

实施服务发展能力提升行动——以服务经济社会高质量发展为导向，推动教育链与人才链、产业链、创新链深度融合。建强一批国家部委科研平台，建好吉林大学仿生未来技术学院、长春理工大学人工智能现代产业学院等9个国家级示范性特色学院。建强400个一流专业，新增100个急需紧缺专业，推动100个专业通过专业认证。建设吉林高等研究院。

“为更好地组织实施行动计划，我们将加强资金统筹，以统筹推进教育科技人才产业一体化改革为抓手，加大对重点高校、重点学科、重点专业的支持力度，项目化、工程化推动任务落实落地，以高质量高等教育体系为教育强省建设蓄势赋能。”刘学军说。