刚刚看到朋友圈，又有人在渲染焦虑了。
如图所示，标题是《河南八省联考成绩已公布》，接着第一句话就说参加人数有136万。
看到这句话，我感觉就不用再看了，一眼假的数据嘛。
我再澄清一次，河南高考人数从来没有超过100万。
比如2021年，河南高考人数网上流传的数据是125万人，其实当年参加普通高考，也就是统招考试的人数只有79万人。
对口招生、专升本和高职单招这类的报名人数有46万人，占到统计总数字的将近40%。
在这46万人中，仅专升本的人数就有19万人。
也就是说2021年，河南省125万的高考人数中，有19万人当时已经是大学生了。
说到这儿有人会问了，你为啥拿2021年的数据，最近这两年的呢？
因为只有2021年，河南教育部门才对高考考生人数做了具体统计，并公开披露了。
其他年份的数据教育部门没有公开发布。
网上流传的数字，都是那些升学的、复读培训的、外地转学的这些机构，自行编撰的数据。
因为高考数据的不透明，再加上培训机构的煽风点火，常年的加剧了河南考生和家长们的焦虑。
也给了网友们一种河南考生喜欢在网上卖惨的错觉。
在此我呼吁，教育部门把每年的中考和高考数据，这个数据分类越细越好啊，及时、准确的向全社会公开公布。
方便考生和家长们查询。
据分析，2023年和2024年河南高考统招考试的人数，大概在85万到90万之间。
2025年的高考人数应该会再创新高，2025年也是河南新高考的第一年。
按照高考改革方案，河南、四川、云南、陕西等八个省在2025年高考中，将不再区分文理科，正式实施“3+1+2”模式。
至此，全国除特别行政区外，已经有29个省实施新高考模式，仅余新疆、西藏两个少数民族自治区尚未覆盖。
也意味着这场启动了近十年的中国“新高考”改革临近收尾。
说是新高考，其实各省的实施方案是不同的。
最早两批试点省份，考试科目采用“3+3”模式，也就是全国统考的语文、数学、外语3门科目，再加上从物理、化学、生物、政治、历史、地理这六科中，考生自主选择3门作为选考科目。
其中浙江省的选考科目中还包括“技术”，为七选三。
在2017年、18年的时候，浙江的“3+3”模式出现了BUG，大量考生弃考物理和化学，造成那一年有些考生捡了大便宜。
然后高考模式就出了补丁。
自第三批至今的试点省份，采取的是“3+1+2”模式。
其中“3”，仍为全国统考的语文、数学、外语；
“1”为首选科目，考生须在物理和历史这两科中选择1科；
“2”为再选科目，考生可在化学、生物、政治、地理这四科中再选择2科。
除了选考科目不同，这两种模式在赋分方面也有所不同。
在“3+3”模式中，语数外三门统考科目计入原始成绩，三门选考科目按等级赋分后，计入总成绩。
在“3+1+2”模式中，统考科目和1门首选科目均计入原始成绩，剩余2门选考科目，再按等级赋分后计入总成绩。
随着改革推进，高考的考试时间也有变动。
目前，上海的选考科目考试在5月份进行；
浙江省的选考科目可以在1月、6月考两次，两次成绩中取较高分计入高考总分。
第二批试点的北京、天津、山东、海南均将选考科目安排在6月。语数外统考结束后的两天，也就是在6月7日到10日，这四天内考完全部科目。
此后试点的省份，选择的高考日期则固定为6月7，8，9这三天。
在不同地区的不同高考模式下，学生、家长和学校之间都在博弈。
比如深圳，某重点高中现共有五个班型，分别为物化地、物化生、物化政、史政地、史政生。
每个班型按照师资和学生成绩，由高到低分为第一到第五。
其中物化生班级最多、物化政班级最少。
有一位女同学，原本选的是物化地，因为他觉得理科就业选择多。
网上有个观点说‘文一本’不如‘理二本’嘛。
但学校劝她转为纯文。
因为学校觉得文科赛道竞争力较小，文科更能冲清北。
