绿色中国北京12月21日电(通讯员王乐)第一部专门探究大学中学衔接创新路径的新书——《跨越高考》日前在京问世。这部新作回答了“创新人才的培养和选拔过程中，中学和大学之间到底如何衔接”这一重要问题。

新书是由王锋研究员、唐景莉编审、铁铮教授和董静博士携手主编的，是国家社科基金高校思政课研究专项“大中小学一体化思政课建设衔接机制研究”课题成果。

新书从高中教育、大学先修课、大学自主招生、新生适应性教育、新生转换专业等大学与中学衔接相关的重要环节切入，遴选了近20年来我国各省市推出的大中学创新人才培养典型案例，如“苗圃计划”“翱翔计划”“南方科大”“西湖大学”等，探究了我国创新人才培养的紧迫性和教育机制改革的必要性。

在大力推进大中小学思政教育一体化建设和教育强国的时代背景下，新书对大学、中学的思政教育一体化、学制改革、分类选拔等衔接创新路径进行了分析和探索性研究，提出了有价值的对策和建议。

新书的主要内容包括：“高中教育改革的前世与今生”“大学预科教育”“大学先修课”“大学从自主招生到强基计划”“大学新生适应性教育”“高校学生转专业”“典型案例分析”“大学中学衔接创新路径”等。

新书的特点还有，在紧密结合我国大学、中学教育实际的同时，进行了国内外高中教育、预科教育、大学招生的对比研究。

大学先修课要不要上、怎么上?转专业好、还是不转好?转专业后如何尽快适应?......这些从中学阶段进入大学阶段常常遇到的实际问题，在书中可以找到可参考的建议。

北京工业大学出版社负责此书的责任编辑说：“借助新书，教育工作者、学生和家长、以及关心教育的广大读者，可以了解近现代我国教育机制改革进程和最新改革举措，可在一定程度上减轻社会特别是学生家长因教育内卷而引起的教育焦虑。”