北京大学特聘教授姚洋面对媒体时说,我们现在初高中教育都是3年制,加起来就得6年,很多家庭其实负担不起,所以我提出十年一贯制,小学5年,初高中5年,加起来十年
你们可能觉得奇怪,认为12年教育是理所应当的,其实我们那个时候实行的就是十年
现在的孩子因为中考、高考,很多都要各耽误一年的时间去复习,这有什么意义呢?重复性的学,孩子压力很大,是不是可以让孩子轻松一点去学呢?如果我们能够保证让每个孩子接受10年的完整教育,直到高中毕业,再让他去做人生选择,会不会更好一点?
姚洋接着说,我觉得职业教育应该放在高中教育之后,如果在他14岁心智还不成熟的年纪,你就让他去学一门手艺,开始为谋生做打算,他实际都不明白这个世界是怎样的。在过去这种做法无可厚非,那个时候穷,没得出路,但是现在各方面都进步了,孩子一看,这不是我要的世界啊,我还有梦呢,你怎么就让我做工人了,这是跟咱们国家转型升级不符合的
以后流水线工人是会逐步淘汰的,机器都给代替了,那我们需要的是会编程有一定技术手段的工人,所以先要在高中阶段把文化课学好,学会好好做人,然后再去高职或者大学学更多的东西,这才是更好的一个方式
姚洋教授的这番话让我想起蔚来创始人李斌,曾被父母劝去高职学技术,他去了以后发现这跟他自己想要的完全不符合,于是又回去正常接受高中教育参加高考,成功考入北京大学。
让孩子三观成熟以后再步入社会,高中以后再分流,真的会让孩子少吃很多亏。十年教育,也确实比较符合正常的教育理念。姚洋教授真的说到家长心坎里去了。
姚洋,陕西西安人,北京大学国家发展研究院教授、中国经济研究中心主任,多次荣获孙冶方经济科学奖、浦山国际经济学奖,享受国务院特殊津贴专家。
用户98xxx53
要增加孩子们的动手能力和科学生产社会实践,,否则到社会上什么都要重新学习,浪费人生的青春岁月
用户63xxx44
问题是很多学生初中开始就学啥啥不会,你
用户10xxx43
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用户10xxx43
庸人自扰,不是读书的料,9年义务教育,初中毕业就赶快滚。没有那么多学校问题。让真正读书的人好好上学。