潮新闻客户端记者朱丽珍通讯员丰心砚
72.2平方公里的面积，却创造了高新产业发展的无限可能。这是许多人对杭州滨江区的初印象。
寸土寸金的滨江，还能如何挖掘？
西临钱塘江，东纳白马湖，河道相连，冠山、回龙庵山、狮子山等浅丘错落其间——铺开滨江地形图，将目光聚集在冠山路以南区域，春秋末期这里曾是吴越必争之地，山水融城的风韵中，蕴藏着历史的厚重与传奇。
这是属于滨江南部区域的过去。
如今，这里涵盖江南科学城国际零磁科学谷、智慧新天地、白马湖生态创意城三大片区，一大批高能级科研机构蓬勃发展；或是沿江一线江景，或是坐享湖山静谧，也是山水低密住宅品质生活的新坐标。
在这片科创与文创相融，宜居宜业之地，如何答好推动产城人融合发展的新答卷？教育成为解题关键之一。
日前，滨江区教育局传来好消息：“南部教育综合改革实验区”将纳入滨江教育“十五五”规划，一张关于滨江南部区域的教育新蓝图正在擘画。
南部教育综合改革实验区示意图制图王璐
汇集幼儿园到高中优质教育资源
滨江南部的教育未来已纳入规划
滨江人有个深刻感触：曾经“好教育过江去”，如今越来越多杭州人，选择把孩子送到滨江来读书。这背后，是滨江教育的硬核实力——学校数量每年递增，建一所亮一所，每所新建学校都是一座新地标。
教育崛起，为滨江发展注入了蓬勃动力。
区域面积不大的滨江，每平方公里就有一家上市公司，数量稳居浙江第一。2200多家高新企业，聚集超47万名各类人才。
教育，成为人才与城市双向奔赴的重要资源。让这些科学家、工程师、博士后等高新人才子女在家门口就能享受优质教育，就是留住人才的一颗“定心丸”。
相比已经成熟完善的核心区块，冠山路以南区域，充满着未来发展的更多想象。
毗邻城市核心枢纽彩虹快速路，时代高架横贯其间，半小时可达萧山国际机场、杭州东站，地铁4号线途经，4号线延伸段及18号线在建，交通便利的区位优势之外，更有高端产业聚集——北航杭州创新研究院、白马湖实验室等一批高能级科研机构林立，国际零磁科学谷加速建设，中国视谷延伸辐射……
这也意味着，大批一流的研发、科创人才将在此安居。精英人才背后，带来优质生源，而基于完善的教育资源配置，才能实现“家门口读好书”的良性循环。
目前，滨江南部区域已汇集从幼儿园到高中的公办优质教育资源，包括杭州二中高新校区等还在规划中就备受杭州家长关注的热门学校。今年，滨江区第一所十五年一贯制特殊教育学校——紫云实验学校也坐落在这里，填补了滨江区在特殊教育上的空白。
此外，杭州国际学校、北航杭州创新研究院（研究生培养基地）等高端、个性化教育配套也已落地。
综合区域位置的优势、教育备受关注的现状、产城人融合发展的愿景，一个“南部教育综合改革实验区”的畅想，已纳入滨江教育“十五五”规划。
两大集团名校牵引
集全力办好每一所学校
根据规划部署，南部教育综合改革实验区的定位很高——滨江教育发展的新热土，区内教育布局最完善、最前沿的区域。
目标该如何实现？通过迁移、复制、重组……推进紧密融合办学进程的新名校集团化行动，在滨江已有成功案例，有了集团学校的力量牵引，为滨江教育高质量发展写下生动注脚。
在滨江，二中白马湖教育集团无疑是一块有口皆碑的金字招牌。
2015年，秉承杭州二中的文化底蕴和教育传统，杭州二中白马湖学校创办。2021年，教育集团组建后，发挥引领带动作用，把滨江教育拉到了一个新高度。
学校口碑好不好，家长用“脚”投票。2022年，杭州二中白马湖学校民转公，在这几年杭州民办小学（含民转公）摇号热度整体下降的情况下，2024年小学部派位比依旧高达5.39:1，是名副其实的“最难摇”的学校之一。
在滨江南部教育综合改革试验区的打造中，将充分用好“二中白马湖”的名校品牌，实现优质教育资源再拓展。
相比已经有成熟经验的“二中白马湖”，南部教育综合改革实验区也将目光聚集在竺可桢的巨匠效应，全力推进竺可桢集团学校集群发展、整体拉伸。
作为浙江大学的老校长，著名教育家竺可桢与杭州有着不解之缘，他创办的国立浙江大学附属中学，正是杭州二中的前身之一。根据计划布点，竺可桢学校将成为滨江区重点打造的后起之秀，通过建设竺可桢实验幼儿园、实验小学，配置省市名校长、调配名优教师、着力文化品牌打造等，集全力打造高品质的竺可桢教育集团，为南部提供更多更优质的教育资源。
率先推进小班化等创新探索
建新质学校，培养新质人才
优质的教育资源，背后需要好学校的支撑。小班化教学、智能化创新、项目化学习……都是好学校的“高频”形容词。
南部教育综合改革实验区将是小班化率先推进区——不仅实现班额数下降的外在“形变”，更要通过理念更新、行为培训、技术赋能等工作，达成教育思想转型、教学流程再造的内涵“神变”。小班化教学下，因材施教将成为现实，分层走班快速推进，能更好地实现孩子的个性张扬、特长凸显和潜能开发。
依托南部丰富的高新企业资源，南部教育综合改革实验区也将深化校企合作，技术赋能教育，打造智能化创新改革区。
比如，充分发挥信息化设备优势，拓宽人工智能+教育的应用场景，落实设施配置数智化；积极研发AI赋能的精准教学项目，为学生量身定制学习内容及个性作业，实现精准施教，让高效学习常态化；以智能监控系统保障校园安全，数智心育促进学生身心健康，数智评价促进学生全面个性成长，推进治理水平先进化。
作为浙江省的教育强区，具有国际视野的滨江，也是实施项目化学习的理想土壤。就在不久前，“中美项目化学习交流会”在滨江开幕，国内外6万多名教育工作者就项目化学习的最新研究进展、先进经验等分享交流。
有了前期探索尝试，滨江南部教育综合改革实验区将坚持国际视野与本土前瞻实践相结合，打造成为项目化学习先行先试区，以项目化学习为载体，提升学生的国际化素养、科学素养和拔尖创新能力。
“通过一体布局、两翼牵引、‘三化行动’，滨江区将充分利用高新定位和产业优势，以培养具有高新特质和滨江情怀的未来人才为目标，在基于信息化的资源配置、人工智能的教育流程再造和大数据的管理变革等方面先行先试。”滨江区教育局党委书记、局长傅天健介绍，南部教育综合改革实验区的定位，将是滨江教育在这片具有湖光山色的宜居宜业宜学之地，探索建新质学校、办新质教育，树立“硅谷教育”新样态的试验田。
