农业现代化，关键是农业科技现代化。东南大学中国特色社会主义发展研究院研究员刘伟杰认为，江苏应积极把握历史机遇，以新质生产力推动高水平建设农业强省，为全国农业现代化发展做示范、献智慧、出经验。以科技创新为基点，促建农业新质生产力形成机制；以资源配置为关键，提振农业新质生产力应用效能；以人才培育为支撑，筑牢农业新质生产力勃发根基；以“四个农业”为抓手，谋划农业新质生产力发展布局。
党的二十大报告提出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。扬州大学教育科学学院查峥嵘表示，合理的内部治理架构和顺畅的运行机制能够促进产业发展与教育发展的深度融合，完善双主体办学治理结构进一步保障企业的生产服务于教学，提升职业教育的育人质量。
新发展阶段，不断满足人民群众美好生活的需要，已经成为秉持人民至上、实现一切为了人民的发展目标的现实体现。南京特殊教育师范学院教授尹娟、三江学院党委宣传部部长余雪冰认为，“美好生活”所涉及的物质、文化、民主、法制、公平、正义、安全和环境等方面的“需求”，归根到底需要在党的领导下依靠经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等“供给”的不断发展来实现。更好满足人民日益增长的美好生活需要，必须坚持全面深化改革。
党的二十届三中全会指出：“严格落实安全生产责任，完善自然灾害特别是洪涝灾害监测、防控措施，织密社会安全风险防控网，切实维护社会稳定。”南京工业大学应急治理与政策研究院研究员马海韵等表示，Natech事件后果往往超出单一灾害范围、引发连锁反应和连续灾害。从提升Natech事件风险防范意识、完善Natech事件政策制度保障、提升Natech事件科技支撑水平、增强Natech事件专业救援能力等方面多措并举防范应对Natech事件，对推动高质量发展走在前、做示范具有重要现实意义。
张晓蕊整理
