孩子学习如何，一直让家长特别关心，每个父母都希望孩子能踏实认真去听课，功课上也要努力，及时完成作业。然而，不少孩子并不如父母心愿，他们注意力难以集中起来，写作业或课堂上总会心不在焉，往往一个普通玩具就能玩上半天。

有人研究了不同孩子的行为举动，总结出了“橡皮擦定律”：通过孩子的橡皮擦，就能了解他们的学习情况。

孩子在上课时，因没有什么可摆弄的，橡皮擦因比较柔韧，且“拿捏”起来很是顺手，因此它也就成了被“虐”的工具。如果橡皮擦比较干净，只是边缘有摩擦，那这孩子必然是学霸，毕竟上课听讲，没时间玩橡皮擦。

很多孩子无聊时，可能会拿着笔尖去戳橡皮擦，毕竟橡皮擦比较柔软，戳起来很有韧劲。如果这个橡皮只是一个戳点，其他地方都很干净，那就表明这个孩子是优等生，上课偶尔走神，有一定的自控能力。

很多孩子上课注意力不集中，容易走神，老师讲课时可能听着听着就跑神了。如果自己不感兴趣，可能就会拿着橡皮擦在那蹂躏，将其搓成碎屑，不然就是用上笔戳。这种孩子学习成绩不稳定，为中等生。

有一些孩子，上课后就不在状态，老师在上面讲课，他在下面玩橡皮擦，根本就没心思听课。往往橡皮擦会被蹂躏不成样子，一个好端端的新橡皮擦，可能就会面目全非。这些孩子学习成绩不行，每次考试都垫底。

孩子走神，父母该如何引导？

孩子如果不愿意学习，对课堂知识不感兴趣，那就要学会去培养，可观察孩子对什么感兴趣，引导他们专心干一件事，培养其独立思考能力。老师也要能和学生互动，让课堂变得更有趣味性，让孩子知道学习是快乐的事情。

有调查发现，10岁下的孩子的注意力只有20分钟，10岁以上才能认真听完整堂课。作为家长可根据孩子的年龄，引导他们集中注意力去学习。不管是在家还是学校，都要塑造良好学习氛围，这样孩子才能认真学习。

在孩子的教导上，家长和老师都要尽到责任，老师及时反馈孩子的学习状态，家长再引导孩子改正，这样孩子才能改变不良习惯，在学习上有更好的成绩。