都是带孩子出去旅游，
有的父母执着于让孩子看世界长见识，
有的父母注重培养孩子看清世界本质的能力，
前者往往适得其反，
后者却会有意想不到的结果，
同学刘辉和朋友老方就是很典型的例子。
刘辉和老婆都是普通工薪族，
虽然收入不高但也会省吃俭用，
每个假期带孩子出外旅游。
可是每次旅游回来一总结，
孩子说到的都是琳琅满目的商品，
看到的都是景点里熙熙攘攘的人群，
不仅没有什么深刻感悟，
反而对物质享受的要求越来越高。
妈妈我们什么时候去马尔代夫呀？
王奶奶家小红都去过了！
爸爸我也想住五星级酒店！
为什么我们总住快捷酒店！
这样的对话在老同学家几乎每周都会上演。
朋友老方家里条件优渥很多，
所以不仅经常旅游还经常会出国旅游，
照理说看到的是更多的花花世界。
但孩子每次回来都能说出当地的经济状况，
甚至还会分析旅游景点背后的商业模式，
两相对比差别实在太大了。
老方说：他是这样教育孩子的，
每次旅行会让孩子参与查找路线和比较价格，
在旅途中也会引导孩子思考，
为什么同样的商品在不同地方价格差异这么大？
为什么有的景点很火爆有的门可罗雀？
更重要的是，
他会教孩子用发现问题解决问题的眼光去看世界。
他说：
比起给孩子看到什么，
我更在意教会他们怎么看。
这句话让我茅塞顿开，
普通人的抚养往往停留在表象，
带孩子看世界其实是在满足家长的虚荣心。
优秀的父母却深入本质，
教会孩子思考，
培养解决问题的能力。
记得有位企业家说过：
我不在乎孩子现在住什么样的房子穿什么样的衣服，
我更在乎他将来有没有能力去赚到这些东西。
这话虽然朴实却道出了教育的真谛，
就像我那位富裕朋友家的孩子。
虽然家里条件优越，
但从小就明白，
想要什么要学会规划
遇到困难要学会解决
面对挫折要学会调试
这些能力远比眼前的享受更加珍贵，
物质的匮乏尚可弥补，
认知的贫瘠却是最可怕的。
当我们带孩子去旅行时，
与其着急给他们看遍世界的繁华，
不如静下心来教会他们看透世界的本质。
毕竟真正的抚养，
不是满足孩子的所有欲望，
而是培养他们应对生活的能力。
看来教育的本质，
从来都不是钱多钱少的问题，
而是认知和方法的选择，
愿每个家长都能在教育的路上，
少一些焦虑多一些智慧。
