2021年，湖南一15岁女学生，入学后被老师发现胳膊有纹身，当场开除学籍不准入学，不料女生恼羞成怒，要求学校赔15万精神损失费，校方坚决不让步！ 夏天炎热的天气，一个十五岁的女孩却穿着长袖衬衫。校门就在眼前，录取通知书是她进入学校的钥匙，可全都被她胳膊上的纹身给毁了。 学校的立场很明确，也很强硬。《入学须知》里白纸黑字写着“禁止录取有明显纹身学生”，在校方看来，这可不只是一个图案，而是一个可能带坏风气的符号，是维护校园纪律的铁壁。 他们相信，为了绝大多数学生的学习氛围，必须“零容忍”。任何一个例外，都可能成为毁掉学校里的学生。 女孩的父亲匆匆赶来，姿态放的很低，恳求学校网开一面，再三保证会立刻带女儿洗掉纹身，未来一定做个模范生时，得到的回应依旧是坚决的拒绝。 理由也很充分：规矩就是规矩，一旦为你破例，以后队伍就不好带了。最终，父亲只能带着女儿，拿着退回来的资料和学费收据，离开了这座她只待了半天的校园。 这个十五岁的孩子，因为看别人纹身显得很酷，很有个性，于是她也进行模仿，在手臂上纹了纹身，报到那天特意穿上长袖衫，就是害怕别人看到她手臂上的纹身，可纸包不住火，终究还是被发现，回到家，女孩彻底蔫了，父母的脸上也写满了无助。 沟通无效，求情无门，他们决定不求了，要用法律来捍卫女儿受教育的权利。一纸诉状将学校告到法庭，他们的理由很简单，学校取消入学资格这么大的事，程序正当吗？给未成年人申辩的机会了吗？提供了补救措施吗？ 这种“一刀切”的做法，是不是忘了教育本身该有的引导功能？他们要求恢复入学资格，还提出了精神损失赔偿。 审理中，学校开除学生这类重大处分，程序上存在明显瑕疵。校方既没按规定上报教育主管部门，也没给学生本人一个为自己解释的机会。正是这种程序的缺失，让那份决定失掉了法律根基。 法院强调，教育机构面对心智尚不成熟的未成年人，首要职责是引导和矫正，而不是简单粗暴地拒绝。规则要遵守，但执行规则的过程，更应该有教育的温度。 不过，法院也并未支持他们家高额的精神赔偿，认为学校行为虽有不当，但动机并非恶意，判其象征性地承担部分诉讼费。案子尘埃落定，女孩没能回到原来的学校，却也在法律的帮助下转入了另一所学校，学业总算接上了。 这事立刻在网上炸开了锅。一部分人坚决站学校，认为“无规矩不成方圆”，维护制度权威是教育的基石，任何同情心泛滥都是在和稀泥。另一部分人则激烈反驳，觉得纹身又不犯法，把它和坏学生划等号，纯粹是贴标签。 学校本该给犯错的孩子一个机会，直接把人推开，不就等于把一个可能走偏的年轻人推向社会边缘吗，这恰恰违背了教育的初衷。 教育的本质，是引导、激发和矫正，而不是筛选和淘汰。所以什么是好学生，什么是坏学生，纹身并不能判定一个孩子是好是坏，对于未成年人，对于纹身的后果并不清楚，他们只觉得很酷，所以家长一定要强加干预，到时候后悔可就晚了。 对此，你怎么看？ 信源：华声在线《因文身被退学，女生起诉校方 法院：学校取消入学资格决定违法》
