孩子上小学后，我发现这样一个规律，那就是成绩好的孩子，在学习上都有很多共性，比如：坚持复习预习、坚持晨读等。

如果单说语文方面，想提高语文成绩，最简单的方法无疑就是早早开始阅读积累。知识哪里来，肯定是通过大量的阅读来获得。

为什么很多家长平时不喜欢看直播，而唯独喜欢看董宇辉老师的直播呢？原因很简单，董老师知识渊博，他大脑中的知识可不是天生的，全是他读书日积月累而来。

所以，无论是假期还是平时，一定要引导孩子养成坚持阅读的习惯，最好是早上选个固定的时间段来阅读。因为早上人的头脑清醒，记忆力更好。

我家孩子上小学一年级以后，我每天都会督促他坚持晨读，即便现在是假期，我们每天早上还是雷打不动的坚持。

晨读可以读很多内容，可以根据自己的学习计划来，比如我家孩子一年级上学期，我们开学之初便计划了古诗词75首，每天晨读会读几遍，然后有时间还会读每天要读的拼音或者背诵课文。

古诗词75首，每天读轻松就能背诵下来了。后来有时间便开始读《小学生一句话日记》，现在假期还在坚持读这本书。

我们家读的古诗词是《337晨读法小学生必背古诗词75首》，大字带拼音，跟老师要求背诵的古诗词顺序一致，平时老师要求同学背诵古诗，他因为提前背过，全都能轻松过关。

《小学生一句话日记》，这套书是我在孩子上小学一年级上学期买的，当时看他学完拼音，后面测试的时候开始有按要求写话了，一开始他写得很空洞简单，而个别同学写的就很好，老师便将他们写的内容发到群里。

接孩子的时候遇到一位家长，跟她聊天才知道，她家孩子从开学没多久就坚持看《小学生一句话日记》了，现在每天都坚持写日记。

当时听了恍然大悟，这世上哪有什么随随便便的成功，人家孩子按要求写话写得好，是因为人家努力到位了。

当时正好孩子晨读的古诗词75首页快结束了，所以跟孩子商量后，便接着让他读《小学生一句话日记》了。

《小学生一句话日记》和《337晨读法小学生必背古诗词75首》有一些共同点，也有不同点，下面简单总结一下，供大家参考。

相同点：

1、大字注音

一年级的小朋友正在学拼音，急需带拼音的书籍，来巩固拼音。我家孩子先后读的这两本书都是大字注音的，不仅看着不累，无形中还能巩固拼音，提高识字量。

作为过来人，建议大家给低年级孩子选择晨读书籍，尽量选择大字注音版。

2、贴合小学生学习内容

《337晨读法小学生必背古诗词75首》顾名思义涵盖的内容都是小学生必背的，目前一年级上学期需要背诵的内容已经验证了，全部顺序都一致。

《小学生一句话日记》精选名校学生优秀作文，题材多样，内容丰富，贴近中小学生的心理和生活。

3、内容由简到难

《337晨读法小学生必背古诗词75首》从背诵和理解上来说，前面的相对简单一些，也更容易理解和背诵，到后面就要需要更多时间才能理解和背诵了。

《小学生一句话日记》也一样，前面简单一些，到后面慢慢变长了。

这样的布局，孩子更容易接受，在朗读和背诵的过程中能轻松收获自信心。

小学低年级的孩子，由于心智还不是那么成熟，所以，在教育的过程中还是要注意鼓励引导，这样才更容易调动他们学习的积极性。

不同点：

《337晨读法小学生必背古诗词75首》注重诵读节奏，所以古诗词中有很多的小斜杠，这样我们在朗读的时候，就不会读错了。另外，多音字都有标记，并在每页下面有解释，还有就是一些需要识记的生字都标为蓝色，非常醒目。

《小学生一句话日记》配图相当精美，这对于低年级孩子来说，非常有吸引力，同时也可以帮助他们理解书中的一句话日记。另外，标题、日期、正文字体大小颜色不同，标题大号加黑，日期红色，正文内容细黑，有很好的区分效果。

总的来讲，给低年级小朋友选择晨读内容，就参照这两本准没错，当然现在市场上的好读物还有很多，大家也可以根孩子的需要去选择。