“爬够才走”和“不爬就走”的孩子，这是很多家长教育孩子时常用到的一句话，其实它的意思也就是在孩子成长过程中需要不断积累经验并逐步掌握技能，否则可能会因为缺乏应有的准备而失去机遇。特别是在上学之后，这个道理更加重要，因为当孩子进入学校这个大家庭，面对着各种复杂的情况，“爬够才走”和“不爬就走”方式的差距将会越来越明显。
1.缺乏基础会拖累后续学习
对于“不爬就走”的孩子，他们往往依赖于电视、手机等娱乐设备，没有逐步积累起必要的知识和技能，以至于大量的时间都浪费在了没有意义的活动上。此外，在新的环境下，“不爬就走”的孩子在感受到了比较大的压力和挑战时，会往往缺乏应对能力，这将不可避免地给孩子带来许多不必要的焦虑。
2.“爬够才走”的孩子能够更好的适应新环境
相反，对于“爬够才走”的孩子，他们逐步地获取了对世界认知的经验，并在成长中掌握了许多必要的技能。这些积累起来，也就为孩子日后适应新的环境提供了很好的基础。当孩子进入学校时，他们总是能够做到沉稳冷静，顺利地通过自己的努力掌握新知识和新技能。
3.“爬够才走”的孩子更容易取得成绩
当孩子在学校里取得不错的成绩后，我们可以发现，“爬够才走”的孩子往往会更有优势。这是因为他们能够牢固掌握住必要的知识和技能，给孩子额外的自信心。而“不爬就走”的孩子则因为忽略了自己的成长历程，以致他们存在非常大的学习障碍，无法适应严谨的学业要求。
4.努力才能获得长远影响
尽管我们可以看出，“爬够才走”方式的优势明显，但这并不意味着所有的孩子都是天生就具有这些优势。相反，让孩子学会“爬够才走”需要家长和教育者们给予孩子充分的关注和支持。比如在孩子成长过程中，适当给予他们一定的自由空间，让孩子学会自我探索和发现。此外，我们也可以适当地鼓励孩子，逐渐让他们认识到“爬够才走”的重要性。
“爬够才走”和“不爬就走”的孩子，在面临学习方面的挑战时，表现会有不同的差距。我们应该鼓励孩子学会“爬够才走”，以便为他们的未来打下良好的基础。而这个过程，需要家长和教育者的共同帮助和支持，通过逐步培养孩子的自信心、动手能力和思考能力等方面来加强孩子在学习和成长中的竞争力，为其今后的道路开创更多无限可能。
