老话说的好——“活到老，学到老”，所以古人有云：“开卷有益”。
古人激励后人们要好好读书学习，因为：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”
于是，咱们中国人世世代代都讲究读书学习，以至于一些人从小就被家长硬逼着读书，而往往成了读死书，死读书——最后成了“读书死”。
读书其实只是学习的一种方法。不读书固然无知，但如若成了读死书的书呆子，或是把读书学到的知识当成以后可以谋权谋私、贪污腐败的法门，甚至读了坏书变成堕落失德、泯灭人性的人，那还不如不读书。前者还只是一事无成的书呆子，后两者就是把书“读到狗肚子里”的坏东西了！
书是死的，人是活的。所以读书，就是要把学习到的知识在自己思想里“吃透”，充分消化为自己的东西，然后再不断通过社会实践进行探索，最后有了新的观点和理论，这才是会学习、能学习、真学习，这就叫“通过学习结合实践，而后进行突破性的创新”。
这里要讲一段小插曲了。话说有位爱读书的朋友，在阅读文章时，偶然发现一个有趣的现象：五六十年代，我国大多文章前会冠以“东风吹，战鼓擂，这个世界究竟谁怕谁……”；六十年代末到七十年代末，我国文章大多会有“伟大领袖教导我们……”；八十年代初到九十年代初，我国大多文章会出现：“改革春风沐浴大地，全国人民向四个现代化努力……”；从九十年代中期到现在，我国文章大多是这样结尾的：“紧密团结在某某领导的周围，高举某某伟大旗帜……而努力奋斗！”也许有人认为这并不好笑，但我却傻傻地笑了，呵呵呵，多么的有趣！抄来抄去，千篇一律。
就像现在有些人，写文章时只是拾前人的牙慧，从网上搜索他人的文作，甚至求助Ai当“枪手”，把文章复制粘贴再稍作修修改改，成为自己的“大作”，且不论这是不是属于“抄袭”了，这种文章那用来糊弄一些懵懂孩子尚可，若放到师家面前，你自己想会有什么后果？妥妥的贻笑大方而已。
现在一些论文也好、小说也罢，甚至影视剧本里那些所谓“创意”总在发黄的故纸堆里发现很多雷同的印记，看来看去，不过是东抄抄、西抄抄，毫无创新可言。
我们中国自古以来的先贤们，也并非与生俱来就注定是圣贤。他们也是通过不断学习前人的经典，在前人思想理论的基础上经过自己的不断实践，再总结、提炼出超越前人或不同于前人的理论，而这种理论往往可以推动社会发展，甚至成为亘古至今的道义。
我们身为后人后学之辈怎么能不知进取、不愿创新呢？难道到我们要固步自封了吗？这不符合时代的发展规律，也不符合新时代文化发展方向。
我们必须在坚持前人正确思想理论的基础上有所创新，这样才能让中华民族的文化与文明得到不断的传承与发扬，才能让我们对读书学习的认知态度更加端正，对我们学到、领悟到的知识有更高层次的追求，那就是创新！只有一代又一代人的代代传承、代代创新，才能让我们中华民族的文化更有魅力、更具自信！
