元宝马上快3岁了，即将到了正式上幼儿园的年龄，最近为了孩子读幼儿园的事情，没少花心思。

周末带着元宝去参加了一所成立不久的双语国际幼儿园的开放日体验活动，号称某合资品牌的连锁，不过软硬件条件如何，不能听他吹，只能自己观察了。

首先看硬件条件，全新的四层环形建筑，中庭是一个多功能运动场，一层有恒温游泳池、滑步车赛道，建筑外围有三个大型的儿童游乐、运动区，不少前来体验的孩子在这些区域奔跑跳跃，玩的不亦乐乎，这类幼儿园，在硬件设施和场地规模上，确实舍得投入。

让宝妈带着元宝去玩，我开始独自进行考察，继续参观教室，观察已开设班级的室内配置的情况，特别留意了室内的活动教育和玩具，跟传统幼儿园的做法类似，同一类玩具会准备很多套，但是可供选择的类别却不多，与蒙台梭利幼儿园的做法有着很大的差别。

信步走到餐厅，展示牌上显示早餐的品种有8-10种，午餐有15种，下午餐都有5-6种，看似很丰富，不过，孩子能吃得完吗？😂

这些都不是最重要的，赶去旁听教学体验课，毕竟，幼师的师资能力才是决定性的因素之一。

看着老师穿着office lady的职业装，满脸笑容的给听课的孩子们讲故事、做互动，总有点别扭的感觉，或许是我对职业装的排斥，我总认为幼师这个角色，应该从仪表穿着上更加有亲和力一些才对，生活化、个性化、多样化，更能带给孩子真实的感觉。

一边旁听体验课，一边跟一位老师聊了起来。

“你们的课程有哪些特色教学内容？”我开始提问了。

“我们有双语教学，每个班都配备一名外教，有STEAM科学课程，培养孩子的潜能，有奥尔夫音乐感统训练，体育、音乐、高尔夫、绘画都是标准课程，那位老师是我们的小提琴老师，星海音乐学院毕业的。”

好吧，还是那个熟悉的包装套路，还是那个熟悉的味道。😆

继续聊了一会，师资队伍的平均从业年限，老师的学历背景，教学模式，能问的都问了一个遍。

当然，也包括不菲的价格。

给孩子选择一个合适的幼儿园，在很长的时间内一直困扰着我。

作为一个关注孩子教育和成长的父亲，我深知环境对孩子的重要性。在元宝2岁的时候，为了给孩子找一个合适的幼托机构来给孩子提供训练、成长的环境，我就走访了十余家私立幼托机构，最后选择了现在元宝正在就读的一家蒙台梭利的儿童之家，蒙氏的教育理念，重在尊重孩子的个性和自由的发展，为孩子的人格、品行的发展提供了较好的成长空间，老师的教学理念和经验也相对比较丰富。但是令我觉得不满意的地方则是活动场地的不足，全女性化的教师队伍，缺乏STEAM启蒙体系和双语教学环境，同样会对孩子的综合智力发育带来一些影响。

即便是这样，蒙氏幼儿园的价格也处于仅次于双语国际幼儿园的水平，比其他的私立幼儿园高出了一截。

公立幼儿园作为一种普惠幼儿园，是一个不错的选择，价格更是只有蒙氏幼儿园的三分之一和双语国际幼儿园的四分之一的水平，经济性方面确实很有吸引力。只是当下的环境下，想要进入公立园，太难了，近几年我们这里的公立园超过10：1的报名人数，让抽签的难度越来越大，绝大多数的孩子，只能入读私立幼儿园来解决学前教育的需求。

即希望拥有公立幼儿园的性价比，又能有蒙台梭利幼儿园的教育理念和师资力量，还希望能够有双语国际幼儿园的硬件环境和多元化的教学内容。可惜，鱼和熊掌不可兼得，怎么做选择，继续困扰着我这个父亲，或许，很多家长也在经历着同样的困扰。

你们，又是怎么想的呢？

说在最后的话：或许很多朋友认为幼儿园并不是很重要，让孩子玩就行了。这句话并没有错，但是，我们同时也要认识到，2-6岁是孩子的多种能力发展的敏感期，这个阶段不仅仅需要父母提供足够良好的家庭教育环境和高质量的陪伴，也需要给孩子选择一个合适的幼儿园和成长环境，毕竟，孩子一整天大部分的时间，是在幼儿园渡过的。