我是一名90后宝妈宝宝现在上幼儿园小班从前一段时间就在想宝宝再有两年就要上小学了我能为宝宝做些什么思来想去还是决定提前学习小学的课程一来为将来辅导孩子做准备二来也能督促自己学习
今日学习打卡第六天，今天学习的内容是小学一年级数学上册，第六节课“比大小”。作为家长学习“比大小”其实一点都不难，难的是怎么让孩子理解“大、小”的概念，或者在做题时怎么做正确。
通过这节课学习，首先让孩子记住最简单实用的口诀：“两数比较大和小，相等就要用等号，开口朝着大数笑，尖尖冲着小数瞧”。
很多孩子在这节课中都会犯一些常见的错误，比如：
孩子们可能会因为把“大”和“小”的概念混淆，导致在比较数字大小时出现错误；
孩子们的注意力容易分散，这也是他们在“比大小”过程中常犯的错误之一；
思维定式也可能影响孩子们在“比大小”中的表现，有时候，孩子们会根据自己以往的经验或者习惯来进行判断，而忽略了题目的实际情况。
以上的错误有一部分可以通过"口诀法"来解决，另外一部分可以通过“连线法”来解决，即用第一组图形第一个、最后一个分别与第二组图形第一个、最后一个进行连线，两条直线相交开口朝哪边，哪边就大。
除此之外我们需要采取一些措施来帮助孩子们提高“比大小”的能力。
首先，要加强孩子们对数字概念的理解，让他们能够准确地理解“大”和“小”的概念。
其次，可以通过一些有趣的练习和游戏来锻炼孩子们的注意力和计算能力。
最后，要引导孩子们打破思维定式，学会根据题目的实际情况来进行判断。
通过今天的学习我学会了如何运用比较的方法，去判断数字之间的大小关系。另外在田字格书写“＞＜＝”时，依然只占用田字格的左半边。
以上就是我今天想和大家分享的全部内容，希望我所分享的点滴知识，对大家有所帮助。欢迎大家在评论区留言，大家的每一条留言都是我前进的动力，也是我不断追求知识、分享知识的源泉。
