一．活动背景

小学《语文新课程标准》强调，语文教学活动应该让学生认识到中华优秀传统文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧，得到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

二．活动宗旨

围绕《乐诵经典》以及中国古诗词的魅力，开展对学生的诗词掌握量进行考察活动，提高学生对古诗词的认知了解，并活学活用，感受中国传统文化之美，古诗词的韵律和意境之美，从小培养孩子对中国传统文化的热爱。

三．活动目的

1.贯彻落实国家政策要求，推广中华传统优秀文化。

2.激发我校师生对中华优秀传统文化的热爱，加强对诗歌的积累，使其在新一代中得到传承和发展。

3.丰富校园生活，促进校园文化的多样性发展。

4.为学生提供沟通、交流、学习平台。

5.锻炼学生的逻辑思维能力和反应力。

6.增强学生语言表达能力。

7.引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观。

四．活动主题

1.诗词云南●一角见悠然

2.诗词云南●少年游

3.诗词云南●春日柳/长安花

五．组织机构

主办：云南省教育局

协办：新华书店、《乐诵经典》出版社

六．活动地点

昆明广电演播厅

七．活动时间

2021年*月*日—2021年*月*日

八．活动对象

云南全省中小学师生

九．活动内容

1.比赛题目

全部赛题将混合从《乐诵经典》六本书中提取，由《乐诵经典》出版社配备给校方基础题库，其中60%集中选自《乐诵经典》，每本书平均分配10%的题量，另外40%由校方老师自行挑选适合当地学生的古诗词知识进行出题。

2.比赛形式

(1)初赛

初赛在各班教室进行，形式为诗词默写，即给出上句/下句，接上句/下句，例：_________，阶前梧叶已秋声。

考卷以出版社配备的题库+校方老师自行出题混合的方式制定A、B卷，学生随机抽取进行作答，限时*小时（时间根据题量决定，建议不要超过一个小时）。

初赛以班为单位进行内部评选，按照试卷最终得分高低，每班选出10人进入复赛。（注：分数相同却超出十人时仍进入复赛，或分数相同但超出人数的学生进行加赛）

(2)复赛

复赛在多媒体教室（或学校另行安排合适的空间）进行，形式为主题赛，例：请回答出跟夏天有关的诗句，如：接天莲叶无穷碧……，并解答出该诗词的意境和大概的背景或知识等。

进入复赛的学生按照低中高不同年龄组分成三组（低年级组：1-2年级、中年级组：3-4年级、高年级组：5-6年级）分别进行复赛，考题以出版社配备的题库+校方老师自行出题混合的方式制定相应的A（低年级组）、B（中年级组）、C（高年级组）三个主题。

复赛以组为单位进行评选，按照在规定时间内（根据题目难易程度制定答题时间）所写出的与本组主题相关的不同完整回答（除诗句外，理解部分正确率达80%即可算完整回答）的多少，每组选出10人进入决赛。（注：分数相同却超出十人时仍进入复赛，或分数相同但超出人数的学生进行加赛）

(3)决赛

决赛在配置抢答铃的多媒体教室（或学校另行安排合适的空间）进行，将邀请电视台媒体进行现场报道。

决赛形式为积分抢答赛，分为两轮：第一轮为*道题（建议20-30道题）的诗句抢答，给出上/下半联，参赛者回答上/下半联，例：__________，_____________。鸟宿池边树，僧敲月下门；第二轮为*道题（建议20-30道题）的概念抢答，例：刘长卿有一首诗，写了傍晚时的竹林寺传来悠悠的钟声，有一个人背着斗笠披着斜阳，独自返回青山，渐行渐远。并且，在出题人念题的过程中随时可以抢答。

考题以出版社配备的题库+校方老师自行出题组合制定。

决赛第一轮按照以下积分规则进行抢答，选出积分排行前10进入第二轮。（注：分数相同却超出十人时仍进入复赛，或分数相同但超出人数的学生进行加赛）

决赛第二轮按照同样的积分规则进行抢答，决赛出最终的前三名获奖选手。

十．奖项设置

1.前三名，各自获得一个奖杯，且依次获得1000元、600元、300元的现金奖励。

2.第四名-第十名获得优秀奖，每人100元现金奖励。

3.进入决赛的30人均会获得校园诗词小达人奖状。

十一．活动宣传

本次活动官方发布平台为风平镇中心小学校园公众号，同时，新华书店公众号、《乐诵经典》出版社公众号均会发布大赛相关公告、资讯、比赛视频和照片等，并提供交流平台。另外，也会邀请电视台媒体进行相关报道进行活动预热。

十二．参赛须知

参赛者自觉遵守大赛各项规定，听从大赛安排，不得有任何妨碍比赛公正性的行为。在比赛期间，如发现任何违返比赛规定的行为，将立即取消该参赛者的比赛资格和名次。

十三．物料需求

1.校园诗词横幅

2.校园诗词的学生打卡、手卡以及互动卡

3.活动易拉宝

4.奖状内容、奖杯文案

5.活动软文+新闻稿

6.活动背景海报等活动标题露出