这样才是真学习
深圳实验学校初中部 林子博
之前，我认为学习就是枯坐在座位上，读着书，写着题。一次种花的经历改变了我的看法，之后才明白，把知识与实践相结合，才叫真学习。
初二时，我往往一回家就坐到桌前写起作业，背书，只是一味的记着书本上的知识点，囫囵吞枣，知其然，却不知其所以。所以对于部分知识点总是十分苦恼，却又不知如何，只得枯坐在桌前。某天，当我坐在桌前，弟弟跑过来敲打着我的房门。我放下手头的书，出门一问才知道，弟弟的学校布置了一个种植物的科学作业，学校发了种子，弟弟却不知如何去种，于是跑来问我。我一想，这正是书本上的知识点，于是拿起书，开始照本宣科地读起书上的知识点。弟弟听的似懂非懂，拿起种子，走出门，把种子埋进了花盆。
过了几天，花盆里一点动静也没有，我却不在意，毕竟书本总不会错的。便跟弟弟说：“放心，哥哥的课本上说的总是没错的，说不定是这豆子长得慢罢了。”却不知我并未实践，甚至没有看过豆子，是怎么认为没错的呢？一周半过去，花盆还是一点动静都没有。弟弟十分着急，又来问我。我也感到十分奇怪，便拿出书来，一点点对照，嘟囔着：“应该没问题。”又去摸了摸土，发现硬实的很，心中更觉得没问题。
后来借来妈妈的手机，刷到一个视频。这一看，才发现问题所在。视频中的那位农民伯伯说：“很多人第一次种东西，不知道要翻土。”话音未落，我便恍然大悟，连忙用工具去翻了土，然后浇了水。果然，没过几天，果然发出了芽。
后来，我把这件事与我一位朋友谈起。他对我说：“你都没有实践过，怎知道没有问题呢？毛主席也说过：要在实践中认识知识。你看，现在你与植物进行了实践，不就认识到了知识了么。”我深以为然。从此之后，凡是可以实践的知识，我都去实践。若不行，便去网络上查找他人实践的视频，毕竟，只有将实践与知识相结合，才叫真学习。
想想也的确是这样，古今中外将知识与实践结合，而取得伟大成就的人和事比比皆是。屠呦呦呕心沥血，将古籍中的知识与科学实践相结合，最终制造出青蒿素；钱学森亲赴戈壁滩，将核科学知识与实践结合起来，为两弹一星作出不可磨灭的贡献；袁隆平将水稻育种知识与亲自育苗相结合，年逾九十还继续下地，最终培育出杂交水稻；法布尔数10年亲身观察昆虫，最终写出《昆虫记》。
（指导老师 贺老师）
