在全面推进乡村振兴战略的大背景下，重庆人文科技学院艺术学院组织的“以美育情·艺心筑梦”乡村美育振兴实践团，积极响应国家号召，深入开展了“三下乡”活动，为乡村地区带来了丰富的文化与艺术教育资源。7月16日，一场场别开生面的书法课，音乐课，体育课等精彩上演。由重庆人文科技学院艺术学院组织的“以美育情·艺心筑梦”乡村美育振兴实践团携手青年镇堡堂村关工委，为乡村孩子们开启了一扇通向艺术殿堂的大门。

上午，书法艺术传承，增强文化认同——“古诗词书法课”，作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着千年的智慧与文明。在书法课上，志愿者老师以看图猜字为开头，激发学生的兴趣，从汉字演变讲起，深入浅出地向孩子们介绍了书法的历史渊源和艺术价值。孩子们端正坐姿，手握铅笔，一笔一划地在书法纸上写出满意的作品，感受着汉字的线条之美和结构之妙。通过书法学习，不仅培养了孩子们的耐心和专注力，更让他们对中华传统文化有了更深刻的认识和感悟，增强了其民族自豪感和文化自信心。

在音乐课上，志愿者老师带来了《小小的船》这一首美妙动听的歌曲。孩子们被音乐的魅力所吸引，眼神中充满了好奇和渴望。老师耐心地教导孩子们识谱、打节拍，带领他们一起歌唱，音乐的旋律在房间里回荡，孩子们的歌声中充满了欢乐和梦想。通过音乐教育，激发了孩子们的创造力和想象力，让他们在艺术的海洋中自由翱翔。

下午，环保实验培育新思维——“趣味科学课”，为了激发孩子们的环保意识与创新思维，志愿者准备了一场别开生面的趣味科学课堂。在课堂上，孩子们通过亲自动手操作，体验到了将科学与艺术结合的乐趣。在制作“彩虹泡泡龙”的环节，志愿者们引导孩子们使用废弃矿泉水瓶和彩色颜料，混合洗洁精，创造出一条条色彩斑斓的长龙形状泡泡。孩子们在享受吹泡泡的乐趣的同时也学到了相应的科学原理。在纸杯投影环节，孩子们纷纷发挥想象力，绘制了各种生动的动物和花朵图案，灯光下，墙面上呈现出一个个奇妙的光影艺术。本次趣味科学课堂不仅让孩子们在实验中学习了科学知识，也培养了他们的环保意识和创新能力。

趣味游戏促团队协作——“轻松愉快体育课”，由于室外天气炎热，体育课转移到了室内进行。志愿者们别出心裁地设计了“击鼓传花”和“你画我猜”等游戏，让体育课变得更加有趣和富有团队合作意义。在“击鼓传花”游戏锻炼了孩子们的反应速度和团队协作精神；在“你画我猜”游戏中，孩子们展现出了丰富的想象力和表达能力。此次室内体育课的开展，不仅让孩子们在炎热的夏天能够享受运动的乐趣，同时也增进了孩子们之间的友谊，培养了他们的团队意识。

通过本次三下乡社会实践活动，重庆人文科技学院的志愿者们将传统文化教育、科学知识和创新思维相融合，为乡村孩子们带来了一次难忘的学习体验。在国家政策的大力支持下，越来越多的文化和艺术资源正在向乡村倾斜，为乡村孩子们提供了更多接触和学习优秀文化艺术的机会。这不仅有助于提升乡村孩子们的综合素质，促进他们的全面发展，更为乡村文化振兴注入了强大的动力。