“九·一三”前的101，跟“九·一三”后101，完全就是两个人一样，外界对他的评价出现天翻地覆的变化。在“九·一三”前，毛主席对他很是喜欢，处处爱护。四渡赤水河的过程中，他认为毛主席百战一生的得意之笔，是“尽走弓背路，会把部队拖垮”，遂大胆给彭德怀、毛主席，各写去一封信。

他给彭德怀的信，说要彭来领导部队，现在的领导不行，迟早失败，要彭下令，大家都愿意跟他走；给毛主席的信，大概意思同样如此，要毛随军主持大计，前敌指挥还是让彭来。

这不可谓不敏感，明显踩红线，直接触及到毛主席紧绷的神经。很快，政治局扩大会在会理城郊召开，毛主席严厉批评了101的想法。101想解释，但被毛主席直接打断：“你是个娃娃，你懂什么？”

毛主席之所以这样讲，一方面是爱护这位“娃娃军团长”，另一方面是他认为这背后另有其人。而这直接造成毛、彭误会多年，直到59年庐山会议才勉强解开。

“九·一三”后，娃娃军团长”的名声一落千丈，身上被贴上各种负面标签，骂声更是铺天盖地，完全被妖魔化了。他不像一个历史人物，更不像曾经做过红一军团军团长、115师师长、四野最高统帅的新中国元帅。

新时代到来，如何评价他，成了一个不大不小、却又影响深远的问题。在对“娃娃军团长”的历史评价上，陈云、黄克诚都做出过巨大的贡献。

有人会说，他们都曾在解放战争中，在“娃娃军团长”手下干过，说好话也是正常。这是以偏概全不对的。陈、黄在政治的大是大非上，从没跟他走过，更没在建国后的二十余年时间，借过他的光。

在编写辽沈战役回忆录时，“娃娃军团长”是个怎么都绕不开的关键人物，于是陈云直接点明：“要把他的功过和错误分开，要把战争时期和建国以后分开，要把军事和政治分开，特别是在军事上，他对中国人民的解放战争，是作出过重大贡献的。”

陈云还特别指出：“今后在表现这方面的题材时，一定要按照历史唯物的原则，功过是非分开，不要因为他以后的政治错误，就否定他以前的历史功绩，这样做会伤害许多人的。”

相比较陈云的高度概括和全面评价，黄克诚的评价更细致些。当时国务院正在编辑出版《中国大百科全书》，“娃娃军团长”的名字虽然被批准纳入解放军军事人物名单中，但受主流舆论和政治的影响，不被以元帅身份对待。

编写人员写出的初稿，除简单介绍“娃娃军团长”的简历外，大篇幅地描写他在历史上犯过的错误。黄克诚看后直皱眉，他决定找编写组的工作人员，面对面交谈一番。

黄克诚没有见面就提出自己的想法，而是让编写人员说出他们这样写的理由和背后顾虑。听完后，黄克诚根据这些，谈了自己的看法和意见。他没有完全否定，而是先肯定了部分：“编写军事人物把他列上是应该的，这比过去实事求是多了。”

黄克诚体谅编写人员的困难和压力，所以他全面且详细地讲述那位“娃娃军团长”的辉煌过往，让编写人员可以根据自己的话来写评价。

现在看来，这没什么特别的，但在离“两案”宣判不过3年、离76年不过8年的当时，却是惊人之语。当时对“娃娃军团长”的历史功绩，要么无人敢讲，要么无人肯讲，要么随便大概说说，但黄克诚却直言不讳，力求真实详细。

正因为有陈云、黄克诚的共同直言，我们这些后来人才能看到一个有对有错、有好有坏的新中国元帅；而不是一个徒有其表、坏事干尽、不听命令的“娃娃军团长”。