这种宇宙级的难题，一万个人来说有一万个道理，我也不是很配回答啊，尤其是看了我几个大哥，最近招生季，为了孩子花大了钱，愁秃了头，就更心有戚戚，他们是真.大哥，在事业上无比成就的那种，到孩子这块，唉，一言难尽，
简单聊一下我的歪理，分鸡汤，泛大空和可实操三部分，
1‘ 请接受孩子的平凡，都想自己的娃上清北，真上清北的能有几个，大部分父母鸡娃其实是想给自己一个交代，为自己多过于为孩子，
当然，人人都清楚，提分需求是每个家长最底层的需求，但这块的意义在我来看，确实是不如孩子健全的人格，安全感（爱，包容，鼓励等），价值感（配得感，自信等），包括一些底层且受用终身的能力（表达，逻辑思维等），来的大，
换个语言环境表达，是这样的，文科就是和世界交换信息的能力，理科就是有效接收这个世界发来信息的能力，想明白了，就知道目标（能力）和指标（分数）的区别，嗯嗯，
2‘ 是我的话，各种补习上课的钱这份钱，我会选择带孩子去旅游，去接触大自然，陪伴，配合讲解和答疑，记录，这些行为对于孩子人格的完整和思维框架的夯实有着决定性的意义，
我如果是你，有时间陪着且愿意花时间陪着的话，除了多陪着外出，还会选择陪着他做一些能够真.寓教于乐的事儿，比如混知系列的全套，比如地球脉动，比如b站的芳斯塔芙&鬼谷藏龙cp的内容，等等，
学习成绩归根到底，是注意力的培养，不是一蹴而就的，需要一个过程，这个过程对心智不健全的孩子来说，最好是温和的上瘾（学习有瘾，你信么），
3’ 再说一下能马上做到的一些细节，
从此，不要打断孩子的行为和表达，让他走完整个流程，哪怕是打游戏，然后再说你想说的，
从此，蹲下来和孩子说话，永远平视，满足他叙事的连续性和完整度，用探讨多过于命令，关于对错，除了一些高压线，尽量用建议或者不同观点去对话，
（建议你体验蹲着和你老婆说话看看，你就知道孩子日常是怎样的压抑），
从此，每天必须夸赞孩子，且夸在细节上，这是需要加入你to do list的，
能理解么，养成这个习惯一辈子，就算他上大学了，和你说爸，我舌头背面长了个泡，请回复说，啊，这么厉害，一般人都是正面，（这个度就差不多了），
从此，严肃且有仪式感的认可孩子任何方面的「增长」，让他处于一个「可量化」的进步环境中，哪怕爱吃饭，跑得快，跳得高都算，
请相信，你孩子通向成就的多米诺骨牌已经搭好了，就差那第一张牌的温柔push，而据你描述的情况，重塑信心，应该是那第一张牌，
好咯，先到这里，祝一切好呀，
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