家长都想让自己的孩子赢在起跑线上，恨不得从胎教阶段就开始“内卷”。殊不知，给孩子起一个好的名字，才能给孩子一个完美开局。
有的家长就比较“任性”，在给孩子起名的时候如同儿戏，比起网名还草率。有的直接花钱请高人帮忙酿名，寓意好不好不知道，生僻字倒是有不少。还有家长直接照搬照抄别人的名字，或者借鉴影视剧名字，结果重名率奇高，非常有时代特点。
更有甚者，怎么顺口怎么来，根本不在乎能给孩子带来多少负面影响。要是孩子生性开朗不以为意还好，若是性格敏感的学生，走到哪里都被人议论名字，不知道会不会怨恨自己的父母，竟给自己一个天崩式开局。
新生入学名字太奇葩，老师点名叫不出口85后家长给孩子起名，看上去很洋气又有诗意，结果英雄所见略同，各种同音不同字的子轩、紫涵扎堆出现，跟过去的建国、招娣没有本质区别。90后给孩子起名就更在乎个性化，尽可能不跟别人重名，最好是全国独一份，叫人过目不忘才好。
有些地区给新生儿上户口，为了避免重名，建议起2个字以上的名字。没想到有的家长思维天马行空，不满足于常规的起名方式，还发明了伪复姓。
以前只有复姓的学生，或者少数民族的姓名加起来有四个字，现在单姓汉族也有很多四个字乃至5个字的名字，最常见的就是把母亲的姓氏也加进去，凑成有美好寓意的谐音成语。比如今年一位小学一年级新生叫“魏煜程锐”，不知道的还以为是两个人的名字写在一起。
南宁一位父亲姓王母亲姓夏的学生，起名为“王梓殿夏”，老师点名的时候根本叫不出口，比叫“王子”的还过分，不知道学生自己喜不喜欢这个名字，会不会等到18岁成年就立即改名。
给孩子起名不好听不好写不好记，老师吐槽：家长是怎么想的？如果说叫“王子殿下”还算体面，最让老师难以接受的是“罗吴韦家权”，老师实在没看懂伪复姓怎么还能出现3个姓氏的，除了父母以外另一个姓氏出自何处？难道是三姓家奴？一位男生名为“代刘任秸宏”，老师也没分析出这个名字到底有何寓意。
本来新学期开学需要一下子记住几十个学生名字难度很大，结果还有这种地狱难度的，对老师来说更崩溃了。还不如那些谐音梗的名字，看上去很抽象，但至少好记，这种是不好听也不好记，甚至不好写，真不知道家长是怎么想的，何苦要难为自己的孩子。
看完这些抽象的名字，再看谐音梗“布童梵响”这个名字，都顺眼了许。还有“魏来之星”、“魏来之梦”，现在都算好名字。以前老师最怕的就是学生名字里有谐音梗，上课点名的时候会引起同学的哄笑，影响课堂纪律，老师叫起来也拗口，生怕被占便宜。
现在发现比谐音梗更奇葩的是抽象的“三姓家奴”，开学后大概率会被同学起外号，到时候可能老师和同学一起使用新称呼，最后都不记得学生的原名了。
不用谐音梗和伪复姓，也能起出好名字中国语言博大精深，传统文化更是源远流长。家长在给孩子起名字的时候，多看一些诗书典籍，不难发现一些寓意美好的字眼，结合姓氏和对孩子未来的美好期许，就能得到一个不容易重复的好名字。
可惜现在很多家长平时只上网不读书，所有知识结构都来源于网络的碎片化信息，感觉起名字跟起网名没啥区别，反正日后不喜欢了还能改，结果户口本上的名字看上去越来越随意。
要知道，名字比较复杂、奇葩的学生，上学后很容易被同学起外号，或者走到哪里都会被人议论名字，中小学阶段，老师为了课堂纪律不愿意点名字奇葩的学生，学生坐了冷板凳，结果上大学后，老师们都想认识一下名字比较抽象的学生，结果印象深刻，成为被提问的重点对象，痛失大学四年逃课权。
即使毕业后也会因为名字问题而影响仕途，哪个领导都不愿意带名字奇葩的下属，生怕他们的做事风格像名字一样不靠谱，时间长了也会影响发展。
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