学生出生之前，家长愿望很朴实，只要学生健康快乐长就好。然而，学生出生后，家长看到“内卷”的教育环境，不断会在学生身上慢慢附加更多要求和期待。

优质教育资源有限，教育竞争越来越激烈，普通家庭过度焦虑，经济条件优越的家庭直接跳过竞争，这是目前教育现状。学校，作为学生接受教育的重要场所，关乎着学生教育成长。

一所好学校，会给学生提供更好的教育资源，更多的发展机会。所以才会有家长为给学生择校而绞尽脑汁，甚至不知不觉加入到教育竞争中。给学生购买高价学区房，不小心陷入择校误区，为了避免耽误学生，家长给学生择校要做到心中有数，更好地为学生做好教育规划。

义务阶段是打下基础的关键时期，家长想为学生选择更好的学校，学区房成为绕不过去的话题。大多数都是普通家庭，难以承担学区房高昂的价格，可是家长为了争取入学名额，认为在教育上投入再多也值得。

可是学区房不仅给家长增加教育压力，还违背了教育公平原则，弊端不断显现。许多学区房价格远超房子原本的价值。相关部门也意识到这个问题带来的不利影响，不少家长为此产生教育焦虑情绪，背上沉重的经济负担。

为了改变这种情况，让教育事业良性发展，相关部门提出一系列调整，2023新的入学政策，或将能让学区房成为历史，这就是“划片区就近入学”。

多个地区表示，将在秋季学期开始落实划片区就近入学政策，家长可能认为前后并没有什么区别。事实上，为家长择校减轻不少负担。

以往一个校区对应一所学校，重点学校即便就在小区对面，但是小区不在学区内，学生上学也只能舍近求远，去其他学校。划片区就近入学落实，由于是就近划分，学生可以去小区对面的重点学校上学，上下学更加方便，家长接送也省事不少。

相比之下，学区房的作用将大打折扣，若是学生被分到学区内其他普通学校，学区房也就等于白买了。这个政策一定程度下，限制了学区房的作用和热度，甚至可能会成为历史。

再加上教师轮岗制度落实，优质教师资源会在区域内流动，学区房也会受到影响，区域内学校实力逐渐趋于平衡，家长择校也更容易。

大多数家长看到学区房受到重创，价格下跌高兴不已，可是已经倾尽所有购买学区房的家长高兴不起来，本来以为高价购买学区房，等以后卖了不赚，最起码也不会赔，可是学区房贬值，岂不是雪上加霜。

还有家长发现新问题，实行划片区入学政策，一个校区对应多个学校，可是万一学生被分配到离家比较远，或者其中办学实力相对较差的学校该怎么办，家长不免有些担心。

而且不同学区的学校实力不同，有的学校为了让学生去更好的学区，还是要购买学区房，学区房从原本的一个小区，变成多个小区。

家长的担心不无道理，但政策实施都需要过程，发现问题后不断完善，家长们要允许问题出现，也要给相关部门解决问题的时间。很多事情不像家长想的那么简单，至于择校问题，家长自己也要多做功课。

教育是对学生来说是刚需，但择校却不是。能对学生成长产生较大影响的，不仅是学校，还有家长的引导和教育，也包括社会教育。

家长之所以要择校，其实是努力让学生超越“平均值”，超过大多数同龄人，有机会获得更好的发展。可是教育结果具有极大的不确定性，好学校给学生带来的助力也很有限，家长不要把希望都寄托在学校身上。

学生的未来不能靠读什么学校决定，家长可以淡然一点，在家庭教育上多花功夫，帮学生养成良好的学习和生活习惯。不管是幼升小，还是小升初，家长为学生择校，都不要盲目的跟风选择所谓最好的学校，而是给学生选择最适合的学校。

从家庭实际情况出发，实事求是，结合学生和学校的基本情况，综合考虑做出最佳选择。说实话，小学阶段对学校的依赖性比较低，更看重习惯和态度的养成，好的家庭教育更有价值，即便学生没有上当地比较出名的学校也没关系，家长不必过于担忧。

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