仅因7岁男孩踩脏了教室地板，先是被老师要求脱鞋上课，随后鞋子还被丢进垃圾桶，又遭到数学老师在讲台上连扇20多耳光。

家长质问后校方仅以“个别情况”回应，11月11日，天衢新区管委会通报，已辞退两名涉事教师，警方也已立案。

两位教师的行为严重背离了教育的基本伦理，7岁孩童天性活泼，即便在无意中踩脏地板，也并非出于恶意。涉事教师对孩子实施羞辱与体罚，显然已经偏离了师德底线。

校方的回应，这两位教师被称为“合同工”。此类表述意在为事件定性为“个别现象”，意图将事件责任转嫁给个人。

学生家长质问学校副校长的那句话“你们平时怎么教育老师的？”直击关键校方在教师管理上的疏忽，难逃其责。即便是“合同工”，教师依然肩负着教育的重任。

家长们纷纷质疑，何以在一个小学的课堂上，发生如此极端的事件？无论是全职教师还是合同工，教师的品德和教育素养不应有任何标准上的“宽容”，校方负有不可推卸的责任。

教学岗位上的人员，无论是正式还是临时，都需要经过基本的职业素养考核与管理。仅靠事后辞退了事的处理方式，是否能够真正防范此类事件的再次发生？

在这场充满屈辱的遭遇中，一个7岁的孩子被逼迫接受的是无法理解的惩罚。此事的根源不仅是单一教师的个人行为，而是整个教育体系对儿童权利的轻视。

究竟怎样的教育观念和方法才能让教师真正以关爱和尊重去面对每一个孩子？这不仅是家长的疑问，更是社会对教育系统的深思。

天衢新区管委会在调查后做出了迅速回应，对涉事教师进行了辞退处理，并表示公安机关已依法立案调查。此举虽令人感到些许慰藉，但是否足以在根本上杜绝此类事件的再度发生？

涉事教师因打骂行为付出了代价，但如果教育管理者不从制度上加强对教师队伍的管控，缺乏有效的师德考核和处罚机制，仅靠辞退，未必能够根除问题。

我们不仅要从事后处罚着手，更要从根本上重视对儿童权益的保护。教师在课堂上不仅是知识的传递者，更是儿童的榜样，必须保持高水准的职业道德与教育情操。

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