科学文化由三个基本的层次组成：
第一个层次是器物层次，比如新的技术、设备和物质产品等。在现代社会生活中，不会使用科技产品和高科技工具，很难立足，更不用说有所作为了。
第二个层次是制度层次，主要体现在社会各个领域的体制和组织管理的一系列变革中，其中最重要的就是强调科学人才在各个领域的比重。制度层次科学文化的深入发展，将为成才者提供制度上的保障。
第三个层次是价值观和行为规范层次的科学文化。这一层次的科学文化集中体现在由近代科学技术发展所提倡的科学精神中，比如批判、创新、理性、规范、求真、献身、公平、宽容、效率、协作等科学精神。这些精神不仅为近代科学技术的持续发展提供了重要思想理论基础，也为走向知识经济时代的成功者提供了宝贵的精神基础与思想前提。
每一个青少年都要努力学习知识经济所带来的科学技术成果，全面提高自身素质，迎接知识经济的挑战，在知识经济时代中成才。
