孩子总是半途而废是让许多家长头疼的问题，不过可以通过以下多种方法来帮助孩子克服这个习惯。

首先，要了解孩子半途而废的原因。有时候是因为任务太难，孩子产生了畏难情绪。比如让一个幼儿园的小朋友去做小学二年级的数学题，他很可能做几道就不想做了，因为超出了他的能力范围。还有可能是孩子缺乏兴趣，例如被强迫学习一门不喜欢的乐器。另外，没有明确的目标也是一个因素。如果孩子不知道自己做这件事最终要达到什么结果，就容易中途放弃。

当了解原因后，就可以针对性地采取措施。如果是任务太难，那就适当降低难度。可以把一个大任务分解成小的、易于完成的部分。比如孩子要写一篇作文，可以先让他想一个主题，然后写一个开头，每次完成一个小步骤，孩子就会获得成就感。对于缺乏兴趣的情况，尝试找到孩子的兴趣点来激发动力。如果孩子不喜欢练琴是因为觉得枯燥，那可以找一些他喜欢的曲子让他练习，或者带他去看音乐会，感受音乐的魅力。

建立明确的目标也很重要。和孩子一起制定目标，并且把目标细化、可视化。比如孩子想要学会骑自行车，可以把这个目标分解为先学会平衡、再学会蹬踏板等步骤，然后用一个表格或者小贴纸记录孩子完成每个步骤的情况，让孩子看到自己的进步。

家长的鼓励和榜样作用也不容忽视。在孩子取得小进步的时候，及时给予肯定。可以是一个拥抱、一句表扬的话或者一个小奖励。比如孩子今天比昨天多练了10分钟琴，就可以奖励他一个小贴纸或者带他去公园玩。同时，家长自己也要成为坚持的榜样。如果家长在孩子面前总是轻易放弃自己的计划，比如说要健身却三天打鱼两天晒网，孩子也很难学会坚持。

此外，培养孩子的责任感也有助于解决半途而废的问题。可以给孩子分配一些他力所能及的家务，比如让他每天负责倒垃圾或者整理自己的玩具。让孩子明白自己有责任完成这些任务，并且通过完成任务获得成就感。

还可以给孩子讲述一些关于坚持的故事。像爱迪生发明电灯，经历了无数次的失败才成功；或者体育健儿们通过多年的艰苦训练才获得金牌。这些故事能够激励孩子，让他们明白坚持的重要性。

在孩子做事的过程中，尽量减少干扰因素。如果孩子在写作业，就把电视关掉、玩具收起来，给他创造一个安静、专注的环境。

最后，要允许孩子有放弃的权利。如果孩子经过努力尝试，还是对某件事情完全不感兴趣或者实在做不来，那可以和孩子商量，让他选择其他更适合自己的活动。这样可以避免孩子因为过度的压力而产生逆反心理。帮助孩子克服半途而废的习惯需要家长的耐心和智慧，通过合适的方法引导孩子学会坚持。