“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”这是龙应台写给儿子安德烈的一段话，告诉安德烈读书的理由。

对这段话，我最初理解的重点是在“工作”二字，随着阅历的增加，重点转移到了“快乐”这个词上。快乐一词和兴趣爱好有关，当然也有和收入多少有关，倘若把兴趣爱好和高收益的工作结合，那就更好了。

曾经的曾经，听到某些人，尤其是所谓的“成功人士”说起大学生越来越多，也越来越不值钱了，我会感觉到脸红，因为确实收入不及他们，甚至“眼界”都不及他们，对未来充满了迷茫，不知道未来的路在哪里。

记得高考那会，不少同学朋友的家长鼓励报考师范或者医学，在他们那一代人的观念里，教师和医生是铁饭碗，吃公家饭的。

目前来看，读医学院依然是一个不错的选择，毕业之后当医生，生活倒也比较安稳，不会东奔西跑。本科毕业可以继续读研读博，虽然有些辛苦，大多数终究还是会选择在医院工作。当然像冯唐（张海鹏笔名冯唐）那样读完妇科医学博士，再跑去读工商管理，从事企业咨询管理，做书籍翻译和写作的除外。

那么，师范专业的呢？记得看到过一组调研数据，师范专业毕业对口从事教学工作的比例低于百分之三十。当然也有非师范专业考取教师资格证从事教学的。

每个人会根据需求选择不同的发展方向，这其中有个人的因素，更多应该是社会人才需求的导向。比如工科或者其他专业考法硕，那是因为法律人才需求旺盛。当然如果听说有人从食品工程专业的考上了飞行器设计专业你可以就会感觉惊诧了，然而事实上我身边就有这样的例子。

在择业上那就更多了，比如有食品工程的硕士从事人事，有材料专业的从事互联网医疗……尤其是互联网、金融、风险投资、保险等等这些热门行业在“双创”的助推下，引导大量的人员转行从事这方面的工作，像我原来在地产建筑圈里的同事转行做程序员、搞互联网、做汽车销售，只有你想不到，没有他们做不到的。

为什么能转行？因为能学会那些看起来跨行业的知识。为什么能学会那些看似毫不相关的知识？因为我们接受了系统的高等教育，掌握了学习新知识的基础和能力。

伊隆·马斯克为什么不仅玩得了特斯拉电动车，还能玩得转火箭飞船？因为他经历了高等教育，具备学习火箭研发知识的能力。当然前些年也有些胆子大的小学都没毕业的人靠卖菜积累了一定的原始资本，甚至聘请了一些大学生为他打工赚钱，靠压榨员工的血汗钱实现资本的积累，最终又能留住多少真心为他做的员工呢？

真正在事业上有大的突破的还是那些主动学习的人，比如都市丽人的老板，虽然初中毕业，却主动学习更高层次的知识。

当然前些年有不少人提到“高分低能”这个词，以偏概全地抨击中国内地教育的问题，培养出了不少能考高分，却做不了事的考霸，却忽略了不管是国内还是国外都更愿意招收高分生。那是因为真正的学霸，从来都不是低能儿，能考上名校的最终都是同龄人中的佼佼者。

未来，知识的价值会越来越高。大学生也真的会越来越多，硕士博士也会越来越多，那是社会发展进步的体现，而不是大学生越来越贬值的依据。不是每个大学生不一定等同于人才，但低估大学生，对大学生不屑的那些却会输得一塌糊涂。因为，大学不是每个人想读就能读的。