在我们生活中，经常会有这样的画面：

许多孩子喜欢与父母讨价还价，各种讲条件。

而有些家长习以为常，觉得也不会有太大的问题；也有的家长，一边噎着气，一边妥协。

其实，孩子大多数时候的“条件”，并不是真的想实现，只是想试探下父母的反应。

父母越容易让步，孩子就越得寸进尺。“妈妈，我再玩十分钟就写作业。”

当孩子开始和你讲条件时，你是妥协还是拒绝？

理解孩子的心理动机

首先，我们需要认识到，孩子提出这样的条件。

往往并非出于恶意或挑衅，而是他们内心需求的一种外在表现。

在成长过程中，孩子渴望自由、玩耍和探索，这是天性使然。

面对繁重的学业负担，他们自然会寻找机会来缓解压力，享受片刻的轻松。

因此，家长在听到这样的条件时，不妨先冷静下来，试着从孩子的角度去理解他们的感受和需求。

建立有效的沟通机制

面对孩子的条件，直接拒绝可能会引发孩子的逆反心理。

而一味妥协则可能让孩子觉得可以通过谈判逃避责任。

因此，建立一种有效的沟通机制至关重要。

家长可以试着用平和的语气与孩子对话，询问他们为什么想再玩一会儿，了解他们的想法和感受。

同时，也要明确表达家长对于学习和休息的期望。

比如：“我理解你想再玩一会儿，但我们也需要确保你有足够的时间完成作业和休息。”

这样的对话，既尊重了孩子的意愿，也传递了家长的立场，有助于双方达成共识。

设定合理的规则与界限

在沟通的基础上，家长应与孩子共同设定合理的规则与界限。

这包括每天的学习时间、玩耍时间以及休息时间。

确保孩子在享受乐趣的同时，也能完成必要的学习任务。

规则一旦制定，就要坚持执行，家长自身也要成为遵守规则的榜样。

当然，规则并非一成不变，随着孩子年龄的增长和兴趣的变化。

可以适当调整，但调整前应与孩子充分讨论，达成共识。

给孩子3个选择的机会

别总给孩子做决定。

毕竟你所决定的未必是孩子所期望的。

比如你想她8点半就关电视，她未必就有睡意。

如果你的目的只是不想让她看太久的电视。

可以给她三个选择，在关上电视之后允许她看会儿书、吃一点水果或玩一会儿亲子游戏再入睡。

由孩子自己做决定，不仅让她学会独立，更是避免了没必要的讨价还价。

千万不要无条件地迁就孩子

很多孩子都很会演戏。

利用家长的心软，用哭来达到目的。

很多父母，尤其是老人看到他们哭就妥协了。

但是，你知道吗？当孩子掌握了大人的心理，就会越来越得寸进尺。

到时候，你就会更难掌控局面了。