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文 | 一木

图 | 网络，侵删

晚上好，我是一木。

昨天的文章中说，前段时间学习的时候，赫然发现自己在将过去的自己打碎重新调整再组合。

因为文章写得过于仓促，导致没有尽兴地与你们分享那种奇妙的感觉，所以今天想重新梳理一遍。

01

我是怎么发现自己在重组自己的呢？

就是在我发现“认知体系”这个词的时候。

当我真正明白过来“认知体系”是个什么东西的时候，才恍然大悟到，自己脑子里的零碎知识有多杂乱。尽管我曾经也想过把它们梳理一遍，但后来发现，这是一个巨大的工程量，所以想都没想就放弃了。

但我最近才知道，原来牛人们都有自己的认知体系。

因为我没有自己的认知体系，导致了我想到什么就去做什么，设立目标时也是瞎搞，根本没有想过设下的目标对我的大目标有没有帮助。

我也是在这个时候才明白过来，刘润老师曾经分享过的那个学习方法——须鲸式学习究竟是怎么一回事。

什么是须鲸式学习？大致意思是：当你学习一个新知识的时候，就像须鲸吃东西一般，大嘴一张，管它是浮游生物小鱼小虾还是海水，先把所有东西都吞进肚子里，然后有用的东西消化吸收，没用的东西喷出体外。

对于我们的成长与学习，须鲸式学习就是不管什么类型的知识，都先大量输入，然后将有用的知识整理到自己的认知体系里，不去浪费时间在对自己无用的知识上。

现如今再回过头去看刘润老师当初的那篇文章《如何高效学习》，也开始有了完全不一样的感受和收获，才真正明白“学习的一个非常重要的目的是构建，而不是学会”这句话的含义。

02

此刻，我很明确地知道：我又一次成长了。但这段成长，我经历了足足一年的时间。

第一次听到刘润老师的这个“须鲸式学习法”，是在2023年的夏天，那个时候我刚购买了刘润老师在得到上的《五分钟商学院·基础篇》课程，趁着每天早上赶去社区医院做产后康复的路上争分夺秒地充实自己。

虽然整个课程跟完，我也没有完全吸收里面的知识，但还是感觉自己打开了新世界的大门。

后来，也是受到刘润老师的影响，我开始在得到上听书、买课程，尽可能地让自己多吸收一点东西。尽管当时的我还不懂得他说的“须鲸式学习”究竟是怎么一回事，但我能做的就是尽可能地照葫芦画瓢——先大量地输入。

后面逐步开始写作，我记得也是因为刘润老师的某一篇文章给到了我一个向前走的信念，具体是哪篇已经记不大清了。

这一年的成长路上，我给到自己时间不断地摸索，不去着急要结果。虽然当我出发的时候，并不知道未来在哪里，也只是告诉自己，不停地学，不停地听，总会有收获的那一天。就像那句话说的：“但行好事，莫问前程。”

很幸运，一年后的现在，我收获到了自己想要的结果。

03

其实当你发现自己在将过去的自己打碎重新组合，是一种很奇妙的感觉。就像是你亲眼看着自己的孩子在一天天长大，不断学习到新技能，心里涌起一阵阵惊喜与欣慰。

如今的我也开始逐渐意识到年初设下的目标，有多漫不经心。

设目标的目的，是为了一步一步接近自己的大目标，而非跟风式地写下一串串美名其曰为“目标”的文字。如果那些目标的只是为了存在而存在的话，那么不管立了多少年的flag，也是无济于事的。

因为这个时候的你根本没有想清楚对于自己来说，真正重要的是什么。

我也终于开始明白，对于当下的我来说，真正重要的，就是尽快梳理出自己的认知体系。唯有当我们开始逐渐构建起自己的认知体系时，才能更加直观地摸清楚事物的本质逻辑，实现真正的自我管理。

写在最后

你看，成长是一件多么有魅力的事情。它让你逐渐认识到世界，再逐渐认识到自己，又深层次地理解到这个世界，更深层次地理解到自己。

但这个过程可能很漫长，你要给自己时间。就像烧一壶水，水壶装满冷水后，打开开关，并不会马上烧开，而是需要一点时间的等待。

成长也是同样的道理，我们需要耐心等到它的沸点。

所以，别焦虑，成长不是一蹴而就的事情，它需要时间的积累和沉淀，需要你耐下性子，一点一点将自己重新拼接。

与你共勉。

你好呀，我是一木。因为爱文字，所以在这里

每晚19:59，期待与你一起成长

-THE END -

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