中华小鲁班启智木作通用教材编委会

小鲁班启智木作 2024-11-25 15:33:21

成立中华小鲁班启智木作通用教材编辑委员会(简称“编委会”)。

编委会职责是,结合大中小幼基础教育课程,编撰与其相配套的劳技课教材(课程),该教材(课程)也可以用作社会木工坊教学参考。

鉴于启智木作通用教材的特殊性,编委会人员应注重领域的广泛性,即除教育领域的人员(包括劳技、物理等方面)外,还应包括木作、玩具、教具、文创等领域人员。

一、编委会设置:

编委会设顾问、主任、副主任(副主任单位)、编委、特邀编委、参编单位、特邀参编单位。

1、编委会顾问:应由在教育政策、教育改革、教育评估等领域具有深厚造诣和丰富经验的专家、学者或政策制定者担任。他们应能够为编委会提供政策解读、改革方向和评估标准等方面的专业指导。

2、编委会主任:应由在木工教育、基础教育或教育政策领域具有深厚造诣和广泛影响力的知名专家或资深教育家担任。他/她应具备高瞻远瞩的战略眼光,能够准确把握教育改革的方向和趋势,为编委会提供宏观指导和政策建议。

3、编委会副主任:应由在木工教育、课程设计或教育管理领域具有丰富经验和一定管理能力的专家或学者担任。他/她应能够协助主任制定战略规划,分担管理任务,并在具体领域提供深入的专业指导。

4、编委会副主任单位:具体参与编委会工作和教材编撰,并对编委会年会或其他活动等提供支持赞助的单位或机构。

5、编委:应由来自木工教育、基础教育、课程设计、心理学、教育技术等多个领域的专家、学者和行业代表组成。他们应具备各自领域的专业知识和实践经验,能够为编委会提供多元化的视角和建议。编委应能够亲自参与教材(课程)编撰工作。

6、特邀编委:特邀编委的合适人选应由在相关领域具有卓越成就、广泛影响力、深厚学术造诣或特定行业经验的专家、学者和行业领袖来担任。这些特邀编委的加入,可以为编委会注入新的活力和视角,提升编委会的专业性和权威性,促进教材的质量提升和创新发展。

具体来说,特邀编委可以是相关企业人员为主,即木作、玩具、教具、文创领域的知名专家学者、行业领袖和资深从业者、政策制定者和教育官员、跨界融合专家、研究与开发设计人员、优秀实践工作者、有建树的爱好者等。特邀编委应能够亲自参与教材(课程)编撰工作。

通过邀请不同领域和不同类型人员进入编委会,可以增强相互间的互补性,进一步提升编委会的整体实力和影响力,为教材(课程)的编撰工作提供强有力的支持和保障。

7、参编单位:应该是一些在木工教育、基础教育、课程设计、教育技术或相关行业具有重要地位和影响力的机构。这些机构可以是:

⑴、教育机构:各级教育行政部门、学校和学院(尤其是那些拥有木工教育或相关专业的学校,如职业院校、技工学校和高等院校的相关学院)

⑵、研究机构:包括教育研究机构、木工或相关行业的研究机构

⑶、行业协会和组织:包括木工行业协会、教育相关的行业协会和组织

⑷、出版社和传媒机构:负责教材出版的出版社和传媒机构(如电视台、广播电台、网络平台等)

⑸、企业和公司:木工企业、玩具企业、教具企业,或相关行业的公司,如教育技术公司(专注于教育软件开发和应用的公司)等。

参编单位应是直接参与教材(课程)编撰的单位。

8、特邀参编单位:与参编单位相同,区别在于目前还没有正式参与教材(课程)编撰,属于有兴趣参与的后备力量。

二、编委会工作

1、对编辑部工作进行指导

2、举办编委会年会

3、不定期举办学术讲座与业务交流

三、编委会人员组成

编委会人员来自3个方面:

⑴、主办单位邀请

、相关单位(人员)推荐介绍

⑶、自愿申请加入

四、编委会成员权益

1、颁发资质证书

2、获取参加编委会年会和参与研讨交流会议的资格

3、教材(课程)获取收益时参与分红(具体详见相关协议)

五、加入编委会费用

1、对编委会成员不收取费用。

2、但为了激励编委会相关成员的责任心,对编委、特邀编委、参编单位、特邀参编单位预收年费。年度内切实参与了编委会工作时,年费全额退还。只是挂名,年度内没有实质性参与编委会工作的,年费不退。

⑴、对编委会顾问、主任、副主任(副主任单位)均不收取费用。但副主任单位应承办或赞助一次年度活动。

⑵、对于学校或机构方面的编委,预收300元年费(含证书制作费)。企业方面编委预收2800元年费(含证书、桌牌制作费)。

⑶、对于学校或机构方面的参编单位,预收1000元年费(含证书制作费)。企业方面的特邀参编单位,预收2800元年费(含证书、桌牌制作费)。

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简介:弘扬中华木作文化,启迪少儿智慧。