11月6日下午，在中国人民大学公共管理学院土地管理系张秀智副教授的带领下，16名本科新生前往幸福家公益服务中心进行新生研讨课教学，本次课程由北京幸福家公益服务中心理事长、星星来点灯系列活动平台的创始人覃研女士主讲。
了解公益组织与公益活动
覃女士作为公益组织的负责人，具有丰富的公益活动实践经验，积极推动社会精英人士参与公益事业，以中式生活美学为圆心，策划组织了200多场公益活动，直接受益人超过10000人次，间接辐射的受益人群超过3万人以上。覃女士是中国国民党著名爱国将领覃异之将军的孙女，受到祖辈和家庭的影响，在心里打上了深深的家国情怀烙印。她作为一名民革党员，积极参加民革市委祖国统一委员会的参政议政活动，推动两岸民间交往，牵头举办十余次两岸青年交流会并取得良好反馈。
课程中，覃女士与同学们分享进行公益活动的收获和感悟，并且告诉同学们人生意义在于关注价值，不能用挣多少钱或者取得多大成就来衡量，拒绝做一个“精致的利己主义者”。同时她还表示，每个人都不是一个孤岛，积极地做一个正能量的人并且去影响更多的人，每个大学生都要有向上、向善的心，公益组织的帮助不是单向的付出，我们在帮助他人的同时也得到自我能力提升，当整个社会形成良性的互助气氛，当公益成为生活中的习惯，社会中的每一个成员都能从中受益。
同学们积极参与课程互动，针对公益组织的运行难点，如何培养公益意识和如何参与公益活动，如何避免成为“精致的利己主义者”等问题进行了深入探讨。
武颖同学：走上精致的楼梯，首先看到的是古色古香的筝琴和青色花瓶里孤洁的勿忘我，之后便是扑鼻而来的松木的味道，这样的布置让我觉得很放松，很温馨。在后来与覃老师的交谈中，感悟良多。我更加深刻地体会到当代青年人应该积极参与到社会公益活动中，关注社会建设和发展，成为自觉的公民公益人，从身边做起，从小事做起，为社会做贡献，实现自我价值。另外不必过分怜悯可怜不幸的人，要发现他们的闪光点。
戴一航同学：在本次新生研讨课上，覃研老师以自身经历为例，介绍了公益组织及公益活动的建设与发展。覃研老师是著名爱国抗战将领之后，也是民主党派民革的一员，她所创立的北京幸福家公益服务中心，成为了民间两岸文化交流的平台，正如覃老师所说的“公益践行在生活中的点点滴滴”，联结两岸血脉、促进统一、维护和平亦是公益，我们要做自觉的公民公益人，以理性科学的视角看待两岸关系，以和平亲近的态度对待台湾同胞，发扬公共精神，立足公益平台，重新唤起台湾青年的家国情怀，为两岸和平统一的事业与祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。
沈彦晖同学：很荣幸能够听覃研老师分享她做社会公益工作的感想，通过一个个小故事，我们有了对社工的初步了解。其中，在通州梨园实行精微治理的事让我印象深刻，原来做社工的形式可以如此多样！事实上，每个人都可以用自己的方式向社会传递一分暖意，因此我希望在未来可以有更多的人在公共精神的影响下，知行合一地去做有意义的事，真正实现人生价值，传播正能量！
林欣怡同学：在新生研讨课上，我们很荣幸地得到了覃老师的教导。覃老师通过分享自己的公益故事、创办幸福家的初心等，拓宽了我们的视野，带我们走进了公益的世界。其中，覃老师提到公益需要更多的社会精英人群的加入，以帮助公益的发展。这也提醒了我们，社会需要更多的正能量，年轻人应该更加关注社会发展，为社会治理贡献力量。而这并不意味着必须要加入社会组织才能做公益，自觉自愿参与公益事情，关注周围社会，注意日常行为，就是公益。因此，我们都应努力成为自觉的公民公益人。
徐嘉俐同学：本次新生研讨课使我深受启发，覃研老师通过对自己参与的公益服务事业的生动讲述，让我重新认识了公益的内涵。覃老师希望我们成为“自觉的公民公益人”，在生活的点点滴滴中践行公益服务事业，而不是将对公益的理解局限于捐款捐物。而老师提到的“家国情怀”，也进一步鼓励我们积极参与社会公益事业，了解社会现实，发现社会问题，并且思考如何去解决这些问题，在参与公益的过程中为社会创造价值，同时实现自我价值。
刘瑞彬同学：覃老师是著名爱国将领覃异之的后代，在她身上流露出的对祖国深沉的爱，对中国社会的紧密关注，给了我深刻的印象。在课上，覃老师提到希望我们不要做一个“精致利己主义”的人，并用自己多年来投身公益的切身经历教导我们。我不禁被覃老师的高尚精神所折服。在当下多元化的社会，我们作为社会中的一份子，每个人都不是一座孤岛，除了关心自身的学业，还应当有一颗“为天地立心，为生民立命”的心怀社会之心。同时，时刻都要有热爱祖国之心，也是我得到的深刻感触。纵使国家尚有不完美之处，但我愿意付出努力建设自己的祖国，把青春写在中国大地上！
张格语同学：社会工作是什么？社会工作者做些什么？这次的新生研讨课，幸福家公益服务中心的覃研老师为我们做出了解答。从帮助残疾人，解决年轻人婚恋问题，到举办不同主题沙龙以更好了解社会，覃研老师用自己的公益经历，阐释了社会与个人的关系，关心别人帮助别人的同时也使自己成长并获得幸福感。通过她的故事，我认识到了精致的利己主义、功利的实用主义以及庸俗的消费主义的不可取性，并对职业有了新的认识。新的思考关于未来自我定位，将成为我们前行的动力。
郑福涛同学：这节研讨课上，覃研老师先介绍了她的经历，在优秀良好的家风影响下，在毕业工作后，仍心系社会，心系祖国，所以她放弃了在杭州的优越的高薪工作，回到北京投身公益。她的经历无疑对现在的年轻人有着许多启发，在精致利己主义之风盛行的今天，奉献社会，投身公益的精神的缺失使得许多从事公益的反倒是一些基层的草根们，而一些有着丰富知识和资源的优秀年轻人却只聚焦于自身利益，而忽视了自身的社会责任使得人才难以流入，当然我相信随着公益人与大家的努力这些都会得到解决。
课程结束后，师生一起参观了公益服务中心，并近距离观看了农民群体经过文化培训后创作的的诗词、书法作品，让同学们能够更加具体的体会到公益活动的成果和意义。整个研讨课向同学们展示了中国公益组织及其活动的现状，同时给学生传达积极的公益理念以及培养了学生的公共情怀。
