近年来，博物馆成为热门打卡地，“一票难求” 的现象屡见不鲜。公众对中华优秀传统文化的兴趣日趋浓厚，文化需求更加旺盛。越来越多的人希望通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。青少年 “研学热” 带动了 “博物馆热”。一些博物馆运用新技术、新理念呈现展品吸引观众，新技术的应用，拉近了博物馆展柜中的文物与公众之间的距离。随着 “博物馆热” 的兴起，一些博物馆还发展了丰富的文博创意产业。

“博物馆热” 不应只是追求大流量的 “虚热”，而应激发人们对文物背后历史文化的感知感悟。博物馆要不断优化体系布局，有效发挥社会功能，提升管理水平，在新时代更好地发挥作用，让收藏在博物馆里的文物 “活起来”，走进百姓生活。

近年来，博物馆文创产品在线上线下遍地开花，如甘肃博物馆的 “绿马” 玩偶、南京博物院的冰箱贴等文创周边，甚至一些文物被发掘成为 “斗图神器”，这些 “噱头” 无疑吸引了人们走进博物馆。然而，有专家学者担忧，对文物的过度娱乐化展现，会让人忽视其复杂的历史文化内涵。除了网红展品，还有更多有历史、有价值的文物值得被看到。这些文物承载着中华民族灿烂的文化，是博物馆的宝贵财富，也应成为博物馆的最大 “看头” 所在。

当下，“为一座博物馆，赴一座城” 成为潮流。每逢节假日，故宫博物院、中国国家博物馆、三星堆博物馆新馆、南京博物院等热门场馆成为游客的宠儿，逛博物馆已被众多游客列入城市打卡清单中。

除了南来北往的游客，普通市民也在闲暇之余，享受到了 “逛博物馆之乐”。博物馆正从网红旅游打卡地，逐渐成为市民休闲娱乐、思想交流、感受城市温度的城市文化空间。现代的博物馆不仅留存往日回忆，更具当下和未来的价值，描绘城市文化内核，留住熟悉的或陌生的脚步。可以说，博物馆不仅是展陈文明珍宝的空间场所，也是呈现城市文化、特色风貌的重要载体，更是增进社会大众对城市情感认同的重要媒介。

一个博物馆就是一所大学校。博物馆不仅是单一的文物展览空间，更是诠释文物意义和价值的场所，承载着社会教育的重要功能。今年国际博物馆日的主题是 “博物馆致力于教育和研究”，重点强调了文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。

相较于学校教育，博物馆教育给人以直观、真实的感受。方寸之间，一览千年，走进博物馆的参观者，隔着层玻璃就能 “触摸” 到书本上的历史。同时，博物馆教育又是 “润物细无声” 的。南京博物院名誉院长龚良曾说过：“博物馆教育理念应是自愿、启发式的，是通过活动、服务潜移默化地对观众产生影响。”

博物馆是一个城市灵魂与历史沉淀的集中展示地。今年国际博物馆日的主题 “博物馆、可持续性与美好生活”，正体现了通过博物馆去探索一个时代、追寻一种精神的重要意义。

博物馆的魅力在于广博与包容。一件展品就能激发起孩子强烈的好奇心和求知欲望，一次文化的探知也许亦能化解很多文化间的臆想与种族偏见。在中国，越来越多的家庭带孩子去博物馆，渴望借助里面的馆藏丰富孩子的历史人文积淀，提高他们的美育知识水平。

如果在参观博物馆时只是稀里糊涂地在网红展品前打卡，离开之后依然不知其所以然，那我们便错过了人类历史上最精彩的片段，看不到文明的倾覆与建立、艺术的发展与更迭，也辜负了无数艺术家和能工巧匠伟大的构思与创造。所以我们逛博物馆，应该知其所以然，去更加深入地了解展品背后的故事。

博物馆的教育，不仅是向孩子们分享艺术文化知识、使他们理解民族文化艺术传统、培养审美艺术，我们还应当指引他们思考未来，完善道德与人格。

在去博物馆参观之前，我们可以通过多种方式做好看展准备。上网查询博物馆的相关信息，了解其建造历史、建筑组成等基本情况。同时，提前了解镇馆之宝和重要展品，以及这些展品的背景故事，这样在参观时就能更加深入地理解展品的内涵。

当我们走进博物馆大门时，可能会对不同的线路感到迷茫。此时，不妨去中庭的信息咨询处看看。在这里，我们可以获得一张地图，了解博物馆的布局和各个展厅的位置。同时，还能了解哪些展厅临时关闭了，哪些展厅夜间也开放，以便合理安排参观时间和路线。

在参观博物馆时，我们要用心观看，避免只是为了打卡而走马观花。想象自己是博物馆里的隐形人，不成为一种干扰。把手机、相机调成静音，关闭闪光灯模式，禁止大声喧哗，不要触碰展品（允许触碰的除外）。我们可以像没有出现过一样出现，以一种尊重和敬畏的态度欣赏文物。

世界上的博物馆数不胜数，我们不可能在有限的时间里看完所有展品。因此，我们需要找到最适合自己的参观方式。可以根据自己的兴趣和时间，选择重点参观一些自己感兴趣的展品或展厅。做好想看的展品计划，带着疑问去现场解决，做好功课才不会漫无目的。把时间花在性价比高的事情上，让参观博物馆变得更加有意义。