最近正直学校的开学季，都说新学期新气象，以往这个时候正是最热闹的，但今年的开学季，氛围却与以往有所不同。

先是一所学校开学前一日，家长在群里无缘无故大骂老师，老师也没惯着，直言：我不做跪着的老师，我是来做教育的，不是来跟你吵架的。但老师的硬气可等不来家长的道歉，这名老师最终辞职不干了，这下家长们都傻眼了，要知道这个老师不仅是主科老师，还是这个班级的班主任！

开学季，老师们的“不满”似乎格外强烈，有家长还以为，老师跟学生一样，刚放完暑假就要回去上学、上班，心情不好是正常的，但看这些老师的吐槽贴就明白，让老师烦躁的不是开学，而是无处不在的形式主义。

老师发帖吐槽：还没开学，形式主义就开始了，分书是老师的事情，搬书也是老师的事情，50多岁的人了，还要一趟趟把书从一楼搬到三楼，然后再一本本把书发到学生的课桌上，还得摆放的整整齐齐的。

这位老教师也是非常无力：形式很重要，但这种形式主义又有何意义？能给学生留下印象吗？要是做这些就能让孩子新学期新气象，那老师也不会多说一句！关键就在于没有任何意义。

新学期开学都会领、发新教材，但以前的学校是怎么做的呢：笔者印象中，开学第一天是不上课的，一般就去半天，一般只做三件事：第一个是去搬教材、发新书；第二个是打扫卫生；第三个也是学生最不愿意面对的——交假期作业。

工作是这样分配的：搬教材是学委或者班长，带着几个力气大的男同学去做的；打扫卫生也是根据区域合理分配给学生的；就连交作业，也是各科学费统计好最后放在老师办公室的，全程不需要老师费心。

在传统观念中，这才是合情合理的，毕竟尊重老师是我们一直接受的教育理念，又怎么会让老师干活呢？

但现在时代真是变了，不仅老师要干活、家长也要干活，却唯独学生不用干活，一学校开学前的卫生打扫，非但没有让学生分工去做，反而把家长叫来学校替孩子们打扫卫生，就连家长也忍不住吐槽：怎么打扫卫生的都是同一批人？

这还得是家长好说话的情况下，有的班级家长也不想做卫生，老师无奈，最终只能自掏腰包去请保洁。

这样讨好的教育有何意义？现在的学生，何至于娇气到搬不动书、做不了一点卫生了？50多岁的老师给学生搬书、家长打扫卫生，这种讨好式教育的模式，不仅锻炼不了学生，还会培养出越来越多的巨婴。

因为他们的成长环境就是这样的：书是老师给摆好的，卫生是父母帮忙打扫的，自己只要坐在那学习，所有人都该理所当然地为自己服务。

更可笑的是，现在有学校连交寒暑假作业也在“讨好”学生，要求教师不要太严厉地催促学生上交暑假作业，以免逼的学生太紧，让学生有过激的想法和行为。

教育经过多少年的改革，竟让人觉得越来越陌生，以前开学第一天必须要做的三件事：领新书、打扫卫生和交作业，在学校“讨好”式的教育方式下，都彻底变了味。

今日话题：你如何看待这件事呢？

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