虽然现在已经“全面放开”，但是学校是一个比较特殊的场所，学生也是一个比较特殊的群体，所以就算“解封”也很难开展线下教学，为了全力保证学生的生命健康安全，各级学校还是决定暂时开展线上教学。
有些地区甚至规定寒假之前不再返校，这样的规定也让家长比较放心，毕竟现在确实有风险，“确诊”的人员大幅增加，暂时居家线上教学也能让“确诊”来得晚一些，再晚一些。
不过凡事有利就有弊，
虽然能保证学生群体的安全，但是线上教学的质量差，而且比较依赖电子产品，长期上网课也让家长非常头疼，对家长来说，线上教学最大的弊端就是伤眼睛。
从小到大，保护眼睛是刻在骨子里的家规，大多数家长都非常关注这个问题，而线上教学最伤害的就是眼睛，这一点毋庸置疑，但是家长也没办法，学校也有学校的规定，课是肯定要上的。
有些学校为了追求升学率，为了能让学生掌握更多的知识，全天开展网课，从学生一大早睁开眼睛就开始上课，一直上到晚自习后半夜，学生一坐就是一天，别说网课了，就算是线下教学也不能这么上。
自从开展了线上教学，孩子的眼睛坏了，在家没有办法上体育课，没办法户外活动，没办法锻炼，身体的抵抗力也急剧下降，最后造成的结果就是学习没学好，身体也坏了，之后考不上大学也做不了劳动力。
所以当下必须要解决这一问题，解决这一问题不是不让孩子上网课，而是让孩子少上一些网课，严格设立网课时长，对超时、超纲等教学行为追责，不能任由网课迅速发展，必须纠正学校和老师的做法。
如果一直不加以制止的话，长此以往，难免学校会动歪心思，将网课时长作为考核老师的手段，如果真的发展成这样，那老师和学生都得出问题，届时再加以制止就来不及了。
相关部门出台政策，严格把控网课的时长，小学生不得超过2.5小时
其实相关部门早就注意到这一点了，为此还专门出台了相关政策，严格把控开展线上教学的时长，小学生每天不得超过2.5小时，中学生每天不得超过4小时，而且每一堂课都要把控时间。
像北京、福建、河北等地还明确要求，法定节假日和长假不能安排线上教学，要让学生享受假期，让学生得到完整的放松，调整自己的学习状态，但是具体的落实并不合理，不少家长还是在陪孩子上网课。
所以
建议相关部门设立一个反馈渠道，如果出现长时间的网课，家长可以上报给相关部门，随后相关部门可以对学校做出惩处的决定，只有这样才能保护好学生的眼睛，保护好学生的身体健康安全。
对于学生来说，成绩固然重要，但成绩不是唯一的，还是应该从多方面充实自己，做到德智体美劳全面发展。
