从留学生枪杀导师事件中该反思什么？

据央视新闻报道，当地时间8月28日，美国北卡罗来纳大学教堂山分校（UNC）发生一起枪击事件，造成该校一名教职人员死亡。警方暂未直接透露嫌犯的身份，不过多家美媒和网友发现，警方公布的是来自中国的物理系博士生齐某磊的学生证照片。据公开消息，他今年34岁，曾在中国一所知名高校就读，毕业后在国内工作数年后前往美国路易斯安那州立大学攻读材料和工程学硕士，2022年1月在北卡罗来纳州大学教堂山分校开始攻读博士，目前尚未毕业。

据九派新闻报道，有人发现，他曾于2010年因高分被媒体报道，可谓村里的希望、寒门贵子。在那篇报道里，他与弟弟同一年考了624分。家里的6亩地是全家全部的生活来源。兄弟俩孩子特别懂事，每月给他们各200元的生活费，他们都不舍得花，两个人合吃一份菜，一个月下来最多花300块，剩下的全部买书。

这名出自“寒门”的留学生究竟因何原因枪杀导师，还需要接下来的法庭审理，给出更多的信息才能得知。从这一悲剧性事件，需要反思以升学为评价标准的“寒门贵子”论，贫困家庭孩子升入名校，就被称为“寒门贵子”，这会让家庭和学生都背上沉重的“贵子”压力，有的学生甚至会由此出现严重的心理问题。进入高等教育普及化时代，不应该再以升学论“成败”，对于贫困家庭学生，要淡化“寒门贵子”观，关注他们的心理健康与人生长远发展。

“寒门贵子”论，在今天依旧颇有市场。但其实，无论对贫困家庭父母，还是贫困学生来说，在外人看来很励志的“寒门贵子”，都可能变为精神负担。如贫困学生进大学后，学业表现一般，而受“贵子”观念影响，学生本人会对自己的表现很失望，进而产生自卑感，不愿意和他人交流、沟通，把自己封闭起来。还有的“寒门贵子”，在毕业求职时，难以找到自己满意的工作，薪酬待遇与父老乡亲所期待的至少百万年薪相距甚远，父母会责怪孩子没出息，而孩子会抱怨父母不理解，有的贫困学生因工作不理想，毕业多年后不愿意回老家。媒体曾报道，有北大清华毕业的“寒门贵子”，毕业回到老家所在省会城市工作，却一直不敢告诉家里人自己回到省会城市工作，每月工资只有几千元。

以考上名校来论“贵子”的成才观，在高等教育普及化时代，早已过时。在唯升学的“寒门贵子”观影响下，我国乡村地区的基础教育更强化应试，还有人提出“素质教育不适合乡村学生”，“乡村学生只有拼考试，才有机会考上名校”，这导致给乡村学生的基础教育并不完整，忽视乡村学生的综合素质培养。另外，这一成才观，把考上名校就视为已经成功、成才，而升学、职业与事业发展，并非一回事，高学历并不等于就有好职业，更不意味着职业和事业取得成功。

“只要考上名校就成功了”，会影响贫困学生的学业与职业发展规划。一旦他们发现现实并非如此，就会否定自己。从个体的人生发展看，在高等教育普及化时代，激励贫困家庭学生刻苦学习，不能再用“寒门贵子”成才观，而需要引导他们结合家庭环境、个体能力，做出让自己人生出彩的学业与职业发展规划，不能只以升学为目标，而要重视上大学之后的学业以及职业、事业发展。

这是更为理性的成才观，会引导贫困学生在面临大学学业、职业与事业发展的困难时，摆脱“贵子”观的束缚，以更平和的自信心态对待。要意识到，所谓的“贵子”，其实就是普通劳动者，如大学毕业，没有找到好工作，薪酬待遇一般，这并非“人生失败”，而是很正常的。不用名校“贵子”论，而从长远发展角度看待贫困学生成才，我国的学校教育与家庭教育，也会更重视贫困学生的人格培养与心理健康教育，关注他们的综合素质发展。