当今社会飞速发展，国家综合国力愈加强盛，对教育也越来越重视。尤其是基础教育阶段，国家大力推进九年义务教育，提高国民文化素养。尽管不断完善教育政策，仍然存在城乡教育资源分配不均问题，而教师资源的差距尤为明显。

乡村教师无论从质量还是数量上，都远远比不上城市教师。乡村教师和城市教师的待遇也呈现截然不同的两极分化，因此，愿意前往农村任教的高校毕业生非常少，更别说那些名校毕业生，宁愿在城市里激烈竞争。

在乡村学校里面，一名老师身兼数职的情况很常见，哪里需要去哪里，甚至一名教师负责一个班级所有课程，可谓是“全能型选手”。乡村教师工作繁忙，却无法获得与付出成对比的待遇，这导致城乡教育水平和差距逐渐拉大。想要缩小城乡教育差距，提升乡村教师工资待遇很有必要。

众所周知，职称评定是众多老师的一块“心病”，也是老师提升工资待遇的重要途径。城市教师评定职称难度非常大，要满足许多条件，还要等待合适的时机，由于名额有限，每年能评上高级职称的老师屈指可数，乡村教师亦是如此，而且更加困难。

有一位在乡村任教20多年的男老师，自从大学毕业后就扎根乡村教育，但一直等不到名额空缺，始终没有升到高级职称。最后因为现实原因，需要养家糊口，选择离开乡村，这是许多乡村教师的心路历程。

现如今，乡村教师任教30年，在岗位上兢兢业业，做好本职工作，得到教育相关部门的认可，就会获得“乡村教师三十年证书”，这是乡村教师专属证书，对乡村教师风险的一种肯定。

拥有此证书之后，乡村教师可直接晋升为高级职称，不再受任何指标影响，也不再受名额限制。如此一来，乡村教师评定高级职称不再是难题，只要坚持在乡村任教，等到退休之后基本都能获得高级职称。

老师拥有高级职称，工资和待遇也会跟着提升，退休金也会高出一截。此外，该证书还能给乡村教师带来许多社会福利，免费乘坐公交、地铁，部分景区享受打折优惠等。目前已经有部分地区开始实行。

乡村教师三十年荣誉证书非常沉重，乡村教师将青春都奉献给了乡村教育事业，温暖了许多乡村学生的内心，帮助他们走出大山，鼓起勇气去追寻梦想。他们的付出应该被尊重和赞扬，相关部门在政策上理所当然向乡村教师倾斜，有利于激励更多高校毕业生投身乡村教育，逐渐缩短城乡教育差距。

毕业生可以通过普通教师招聘考试，成为县直属教师，拥有事业编制。考试难度相对较高，对毕业生的学历和专业要求较低，竞争压力小于城镇教师。好处是不需要服务期，可以直接获得编制。

“三支一扶”和特岗教师都是国家为了解决乡村教师短缺问题，出台的相关政策，不过两者有着明显区别。特岗教师是是国家针对西部和贫困地区省市义务教育阶段的支援政策，报考条件比较宽松，专科生也可报考，个别地区符合相关条件可以免笔试。

“三支一扶”是要指定地区的基层义务教育学校从事支教服务，服务期是两年，工作期满后，毕业生可以自主择业，择业期间可享受一定政策优惠，比如定向招录公务员、事业单位、教师编；考研初试总分加10分。学历要求也不高，专科及以上可报名。

成为乡村教师的途径很多，毕业生可以根据自身情况，选择适合的途径。但毕业生要先做好心理准备，乡村教师工作环境辛苦，工作繁忙琐碎，待遇也远不如城镇教师，好在国家一直主张提升乡村教师的工资福利待遇，以此缩短城乡教育差距，所以乡村教师的待遇提高指日可待。

总而言之，毕业生选择乡村教师岗位要慎重。毕业生长期生活在大城市，从小娇生惯养，可能很难适应乡村地区较为落后的交通条件和基础设施。若毕业生只是想暂时在乡村任教，为了“镀金”，更应该慎重考虑。