一个学校中，如果有一位老师虐待学生，可能是个人素质问题；如果是两位老师都在虐待学生，甚至校长都在息事宁人呢？是哪里出了错？

此事发生在山东德州一小学，一位家长上网控诉自己小孩在学校遭到了语文老师和数学老师的虐待。

根据这位家长所述，当天语文老师拖完地，因为自己孩子把地面踩脏了，便遭到了语文老师的体罚。

语文老师先是让孩子脱鞋光脚听课，孩子不听，她便踹了孩子一脚，并且让两名同学把他的鞋脱掉，然后给扔到了垃圾桶里，孩子光脚上了一节课。

下课后，孩子脚凉，便自己把鞋穿上了。结果第二节数学课，数学老师更过分。

也许是和语文老师通过气，数学老师来到发现孩子穿着鞋，便要求孩子脱鞋，遭到反抗后，她将孩子拎到讲台上，打了20多个巴掌，并且罚站一节课。

事后这两名老师均被开除，校方称是“合同工”。

不过家长称：“我没有索要精神赔偿，只想要给孩子转好一点的学校，却被学校推三阻四，告知只能在本区内办理转学”。而校长更是直言：“你再闹，你孩子还想在这里上学吗”？

回到文章开头那句话，答案可想而知：一个学校中，一位老师虐待学生，可能是个人素质问题；两位老师虐待学生，那可能就是风气问题。

我们不难看出，该校中这位语文老师和数学老师沆瀣一气，都以虐待学生为乐，这已然在其教师团队中形成风气，其狠毒程度简直罄竹难书。

而这位校长的态度也让人难以捉摸，也许家长要求有些过分，甚至可能给学校带来一些麻烦，但是力所能及的去满足家长要求，本就是校方应该去做的事，尤其校方本就对人有所亏欠。

孩子或许淘气，老师适当的体罚教育无可厚非，但其目的一定是让孩子知错改错，而不是把孩子当成“出气筒”，以虐待孩子来满足自己的扭曲心理。

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