在朋友们眼里，我带孩子的方式有些随意。当小易易还小的时候，吃饭时我会让他选择自己喜欢的方式，随便用手抓或者用勺子吃都可以，只要他高兴，弄脏了也没关系，洗洗就好了。我始终认为，孩子的成长过程是一个探索世界的过程，过于拘泥于条条框框反而会限制他们的天性。

很多时候，我们会因为所谓的“规矩”打断孩子。比如孩子吃饭时正兴奋地想分享点什么，家长却急着打断：“吃饭时别说话，专心吃饭！”有没有想过，为什么不先听听孩子想表达什么呢？还有，当孩子趴在沙发上专心看书时，家长又忍不住提醒：“注意姿势，别趴着，容易近视！”这些话我们说得太多，但往往效果不如预期。

正如陶行知所说：“教育的本质是解放，而不是束缚。”这让我深刻体会到，不在小事上消耗孩子的重要性。孩子的成长需要父母给予足够的空间，让他们按照自己的节奏去探索和学习。

降低期望，收获更多轻松

认清现实，想想你们真正想要的是什么。我曾经以为小易易在打乒乓球方面会很出色，因为我们不惜花费时间和精力，给他找最好的教练，暑假每天驱车几十公里送他去参加集训。直到他参加了几次比赛，我们才意识到，真正打得好的孩子每天都要花好几个小时训练，在学习和练球之间做出取舍。而这显然不是我们能做到的。认清现实后，我们也逐渐放下了对他的高期待，毕竟他不需要成为职业选手，只要能在打球时感到快乐，享受过程就足够了。

类似的情况也发生在宝爸陪他练羽毛球时。爸爸为了让小易易掌握技巧，花了很多时间示范和练习，总希望他能快速提升。后来一想，发球接球本来就是练习，不必急于求成。放下对结果的执着，反而让他们的相处更加轻松愉快。

小事里的教育与分寸

很多家长担心，不干预孩子的小事，孩子就会变得懒散、没有纪律。确实，刷牙、穿衣、收拾书包这些看似小事，确实是培养孩子好习惯的重点。学习习惯的养成，也是从写字、记笔记、整理错题这样的小事积累起来的。这些我们该管的还得管，但不需要过分纠结每个细节。

比如，有些孩子在图书馆里大声喧哗，或者动手打人、骂脏话，这些行为并不是“小事”。作为家长，我们有责任在这种时候教育孩子，让他们学会尊重他人、遵守规则，而不是放任不管或者觉得孩子“还小不懂事”。

“管”与“不管”的平衡

在教育的过程中，找到“管”与“不管”的平衡是我们家长需要不断学习的。该管的地方一定要管，但不该纠结的地方，也要学会适时放手。因此，教育的关键在于找到合适的尺度，既尊重孩子的独立性，又在需要管教时不手软。

教育不是单纯的规则灌输，而是帮助孩子学会生活、成长。在自由与爱的环境中，他们才能找到自己独特的节奏，最终拥有发自内心的快乐和自信。而我们作为父母，也会在这个过程中，和孩子一起不断成长。

教育就是，不在小事上消耗孩子。