各位家长，你在给孩子高考填志愿时是不是问过孩子，这也不想学，那也不想学，最终根据自己的分数大致填了几类专业，报着碰运气的想法等待。

还有的家长会说，选专业一定要结合自己的兴趣，还有的人会说，要结合自己的未来，未来好就业的专业就是适合自己的专业。

当然，这样去选专业也不能说全错，但很多人都忽略了一个重要的因素。有可能进了大学后，学的很吃力，就业也干的不开心。

今天，我们来说说到底应该怎么选专业。

选专业一定要结合自己的兴趣，这句话听起来很合理，如果你信了就掉坑里了。我们在从小到大的学习经历中，一直在被很多言论误导着，“兴趣是最好的老师”这句话我也查不出来出处了。但这句话的存在，在很长时间以来对我们的家长和同学们造成深远的影响，看起来很合理，但用在高考填志愿上就不是那么事了。

你问问自家的孩子，现在对哪个学科感兴趣，他说不上来，现在对哪个职业感兴趣，他也说不上来。为什么？因为他没有接触过，没有尝试过，他就没有发言权，就算孩子能说出对某个专业有兴趣，那也只是好奇，好奇和兴趣是有很大的差距的。“好奇心”是在接触之前产生的，但真正的“兴趣”是在接触某件事物之后产生的，两者完全不同。

更重要更要命的是，你对某专业有兴趣，是不是就一定能学好呢？兴趣和能学好，又是两个完全不同的概念。比如我对音乐有兴趣，但我不一定能唱好歌；我对旅游感兴趣，我不一定能学好旅游管理；我对赚钱感兴趣，我也不一定能学好金融。所以这里就涉及到一个重要的因素：能力。个人能力有很多种，比如说，注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力、操作能力，口头表达能力、文字表达能力、环境适应能力、应变能力、人际关系能力、组织管理能力等这些其实都和自己要选的专业相关。

记忆力背诵力口才能力不好，适合当老师吗？肯定不适合，那就不要选教育学，适合当律师吗？肯定也不适合，所以也不要选法学。一些实践性比较强的专业，一定是需要操作能力、动手能力的，否则学起来也会很吃力。咱们不能仅看兴趣，最重要的是看能力，结合自己的能力选专业，当你有能力把这个专业学好，你从内心里就会产生一种优越感和满足感，反之学起来只有产生挫折感和厌倦心理，这就是为什么很多同学读了一学期想转专业，读了两年想退学的原因所在了。

高考选专业的三个关键词：兴趣，能力与社会需求，分别对应了我想干什么，我能干什么，社会需要什么。我会把能力当在首位，其次是社会需要。只有社会需要，你毕业时就业选择空间才会大，你才不会饿肚子，没有社会需要，你很难靠大学里学到的知识养家糊口。

比如哲学，历史学，这类学科的社会需求就不大，这些专业的同学在找工作时基本就没人要，唯有通过不断的深造，成为行业塔尖的人，才会有一定的选择空间。

为什么要把兴趣排在最后呢，因为大家要知道，兴趣这个东西不是与生俱来的，是需要培养的，也是会发生变化的。中国的K12教育基本是应试教育，从小学到高中全部围绕高考在做准备，虽然有些家庭从小也培养孩子绘画、钢琴、体育等特长，但这些不是孩子真正的兴趣，多数是家长强加给孩子身上的，只有等孩子进入大学后才会发现。哦，原来世界这么神奇，还有这么多自己未知的领域，当对某一个专业深入了解了，并发现自己能够学好，还能以此为业，挣到W，就会产生兴趣。才能达到专业、职业、行业的有机结合。

回过头来看，以兴趣为导向，真的不适合普通家庭。只适合那些家里有矿的，因为人家凭兴趣选的专业，学不学得好，并不影响今后的就业和生活质量，人家的就业根本就不是靠专业。

每位家长，高考结束后就要面临选专业了，我给大家建议就是能力优先，结合社会需求，兼顾个人兴趣，千万不要草率认为孩子一时对某方向感兴趣就选择了一个难学又不能驾驶的专业。