《论持久战》5种思维方式，助你人生开挂！
《论持久战》是教员军事思想的经典之作，是指引全国抗战取得胜利的光辉篇章，其蕴含的思维方式具有极高的战略价值与深刻的哲理内涵，对我们人生成长具有重要的指导意义。
全面思维
在《论持久战》中，教员对抗日战争这一复杂事物进行了全方位的剖析，既考量了日本方面军事力量强大、经济发达但侵略战争非正义、资源匮乏等多方面因素，又深入分析了中国虽然军事经济暂时落后但地大物博、人口众多且处于正义的反侵略战争地位等条件。他不是孤立地看待中日双方的某一特性，而是将双方的政治、经济、军事、文化等诸多要素纳入视野，从而为持久战的论断奠定了全面而坚实的基础。例如文中提到“日本的长处是其战争力量之强，而其短处则在其战争本质的退步性、野蛮性，在其人力物力之不足，在其国际形势之寡助。中国的短处是战争力量之弱，而其长处则在其战争本质的进步性、正义性，在其是一个大国家，在其国际形势之多助。”这种对双方长短处全面的对比分析，清晰地展现出战争全貌，避免了片面性认知。
辩证思维
教员深刻地认识到战争中各种矛盾的相互转化，强弱、优劣、攻守、进退等矛盾双方并非静态固定，而是在一定条件下相互转变。中国虽在战争初期处于劣势与防御阶段，但随着战争进程推移，只要充分发挥自身的优势，如发动广大民众进行持久抗战，就能逐步消耗敌人的有生力量，使敌我力量对比发生变化，从而实现从战略防御到战略相持再到战略反攻的转变。“敌之优点可因我之努力而使之削弱，其缺点亦可因我之努力而使之扩大。我方反是，我之优点可因我之努力而加强，缺点则因我之努力而克服。”这生动地体现了矛盾双方相互依存又相互转化的辩证关系，这种辩证思维为制定正确的战略战术提供了科学依据。
前瞻思维
在战争初期，局势混沌不明，教员却能依据对中日双方本质的深刻洞察，准确地预见到战争将经历战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。他明确指出每个阶段的特点与发展趋势，如在战略相持阶段，敌人将陷入战争泥沼，其兵力财力消耗巨大，而中国则在此期间不断积聚力量，准备反攻。这种高瞻远瞩的前瞻性思维，犹如一盏明灯，照亮了中国抗战的前行道路，使全国军民在迷茫中有了清晰的方向与坚定的信心，也为长期抗战的战略部署与资源调配提供了极为关键的指引。
系统思维
教员将抗日战争视为一个庞大而复杂的系统工程，各个要素之间相互关联、相互影响。军事斗争并非孤立存在，它与政治动员、经济支撑、文化凝聚等紧密相连。政治上的全民团结抗战是军事胜利的前提，广泛的政治动员能够激发民众的抗战热情，使军队获得源源不断的人力补充；经济上，合理的资源调配、生产建设与对敌经济封锁等举措，为长期抗战提供物质保障，影响着军事行动的规模与持久性；文化方面，弘扬民族精神、坚定抗战信念的文化宣传，增强了民族凝聚力，在精神层面支撑着整个抗战系统的运行。各个子系统相互协同配合，形成一股强大的合力，共同推动着抗战向着胜利的方向发展。整合政治、经济、文化资源，汇聚全民抗战的磅礴力量，体现了从系统整体出发去谋划布局的思维模式。
能动思维
《论持久战》中，人在战争中的主观能动性被高度重视。尽管日本在军事装备等方面占据优势，但中国军民并非被动挨打。教员强调充分发挥人的自觉能动性，通过正确的战略战术运用、灵活的作战指挥以及广泛发动群众开展游击战争等方式，可以改变敌我双方的力量对比。广大民众被动员起来，创造出诸如地道战、地雷战等多种独特的作战形式，陷敌于人民战争的汪洋大海之中。这种能动性思维打破了唯武器论的局限，突出了人在战争胜负决定因素中的核心地位，激励着中国军民积极主动地投身抗战，依靠自身的智慧和努力去争取胜利，充分展现了在既定客观条件下，通过主观努力实现战略目标的积极思维导向。
《论持久战》中的思维方式是一个有机整体，全面性思维提供了研究问题的广度，辩证性思维揭示了事物发展的内在规律与动力，前瞻性思维则在把握规律的基础上对未来进行科学预判，系统性思维从整体架构和各要素关联着眼，能动性思维则聚焦于人在战争中的积极作为。这些思维方式相互交织、相辅相成，不仅在抗日战争时期发挥了不可替代的巨大作用，而且让我们在面对各种复杂系统和艰难挑战时，能够以更全面、更深刻、更具创造性的思维去剖析问题、制定策略并付诸实践，最终达成预期目标。这些思维方式值得我们深入学习与传承，以更好地认识世界、把握规律、应对挑战，在不同的“持久战”中夺取最终的胜利。
