最不该出现问题”的地方，出现“最不该出现的问题”，说明了什么?
教育部回应似在解决问题，但够了吗?
“向社会道歉”，好像也搞错了方向。
教科书插图成为社会热点事件，一方面，说明我们的人民群众，是真正的国之柱石、国之基础，他们以国为家，守护为责。另一方面，他们是在质疑，也是在愤慨，为什么在最不该出现问题的地方，出现最不该出现的问题：
本应宣扬“四个自信”的教科书，却出现丑化、矮化国人的形象宣传；
本应倡导爱国家、爱国旗的少儿读物，却出现国旗倒挂、疆域地图缺失的宣传图画；
本应教导小孩子文明有礼的书刊，却出现裸露下体等不文明宣传。
现实中，一些个人发个帖子，平台都会审核把关，质疑英雄、质疑历史的都会批判以及治罪，这次事件反映出的事实，又是什么性质的行为?
他们欠法律一个交待。
全网也在拭目以待。
大家散了散了，不要围观，太平无事喽。