朋友欢欢的儿子现在上幼儿园大班，今年9月份就该上小学了，但是，让欢欢发愁的是，在整个幼儿园的教学中，老师都没有教孩子识字，幼儿园的教具都是游戏盒子，让孩子玩游戏。
除了玩游戏盒子，就是玩一些沙盘游戏，还有各种小游戏，外教课倒是有，不过孩子也没学到多少东西。
欢欢说，再过半年孩子就要进入小学了，但是孩子没认识几个字，更不会写字，欢欢担心儿子进入小学后能不能跟上教学进度，她更担心的是，自己家孩子不识字，别的同龄孩子如果识字，她儿子不是就明显落后于别的孩子了？
其实，对于欢欢的这种担心，相信不少孩子即将进入小学的家长，都会担心，关于这个问题，从事多年小学教育的同学丽丽给出了答案，同时从我身边一些朋友的孩子身上，我也看到了一定的差距。
同学丽丽是我们这里一所重点小学的老师，担任班主任多年，她说，在她教的学生中，她发现，在小学前识字与不识字的孩子，进入小学后，其实有4个方面的差距，还是很明显的，进入小学前孩子如果识字量少，上小学后，学习会遇到下面几点问题。
第一点，识字量少的孩子，进入小学后跟不上学习进度，对学习失去兴趣
孩子进入小学一年级后，老师的教学进度其实并不慢，而是按照孩子们都达到了基础的识字量来授课，这个时候对于那些进入小学前识字量太少的孩子，就是一种挑战，学习上也会遇到不少障碍。
这一点身边几个朋友家孩子都遇到过，一般家长都觉得，孩子上幼儿园都没让识字，上小学一样水平，自己家孩子应该没问题，但是，大人忽略了一点，虽然幼儿园没有教孩子识字，但是，家长在家里却用不同的方法教孩子识字了。
这就造成那些识字量少的孩子，进入小学后因为阅读有困难，往往跟不上学习进度，学习比较吃力，以至于影响孩子的学习兴趣。
第二点，识字量少的孩子，做各学科的题的时候，都有障碍
孩子进入一年级后，不管是语文还是数学，老师教学进度都是按照孩子掌握了基础的识字量授课的，所以在做题测试时，识字量少的孩子，因为很多字不认识，读不懂题，做题都有困难。
表妹就因为这个事头疼不已，她儿子现在读小学一年级，在一年级上半学期，表妹的儿子因为识字量太少了，在学校做题时候因为看不懂，急哭了几次，需要老师在旁边给孩子读题，孩子才能做完。
为此，老师没少在班级群里艾特表妹，让她平时多让孩子阅读，增加孩子的识字量。
这个做题可不止影响语文，做数学题的时候也会影响，因为孩子读不懂题，所以做数学题也有困难，因为不知道题目要求干什么的。
第三点，理解能力差，无法独立完成作业
孩子识字量少，在阅读上就会存在障碍，这样孩子在做家庭作业时，就会因为读不懂题，看不懂作业要求，需要家长在旁边辅导，如果家长不在旁边，孩子就会磨磨蹭蹭，一直“喊妈”来帮忙。
表妹说，她因为这事非常烦恼，每天放学了写作业，别人家孩子一个小时可以写完，她儿子却要两三个小时才能写完，还要催着吵着才能写完，她什么事做不成，因为孩子一直喊她，她就只能坐在旁边。
第四点，不爱阅读，会影响孩子的自信心
这一点最明显了，阅读兴趣的培养对孩子将来的学习至关重要，但是孩子因为识字量少，对阅读会失去兴趣，也许有的家长觉得孩子识字量大了阅读兴趣就高了，其实不然，孩子的这种阅读障碍，会让孩子对阅读产生排斥心理。
另外，孩子自尊心和自信心都会受到影响，看到班里其他孩子都会的字，都会做的题，自己却不会，时间久了，就会受到打击。
那么，孩子进入小学前，识字量需要达到多少，才能跟随小学一年级的教学进度？
我在网上查了下，虽然在新发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中，没有提到关于6岁儿童书写量的要求，但是不少小学语文老师都认为，即将上一年级的孩子，识字量至少要达到500个以上。
所以，如果你家孩子即将进入小学，可以对照下，看看孩子的识字量是否达标，如果没有达标，可以利用这半年时间，通过一些儿童识字拼音书来帮助孩子快速识字。
如果你家孩子3岁多，已经进入识字爆发期，要抓住孩子的识字兴趣，陪伴孩子亲子阅读，让孩子在阅读中识字。
在这里，我强烈推荐家长可以试试这套《魔法识字书神奇拼音书》，当时我在大宝进入小学前，就经常陪她用这个识字，孩子非常喜欢，这套书非常学龄前孩子识字，不但有趣，而且适合孩子的认知心理。
这套书不是传统的枯燥方法，而是通过各种有趣的小游戏，把生字放到不同的语言环境中，设立设定的每一个字，一组词，一句诗，一段话，都可以让孩子感知到汉字的趣味和魅力，并能理解字词的使用场合，从而掌握其中的精髓。
书中语言充满童趣，并辅以精美的插图，瞬间吸引孩子，生动的画面和故事很有代入感，让孩子进入角色和场景，在有趣的阅读中识字，感受到文字的博大精深和趣味。
最关键的是，这套识字书非常符合儿童的认知水平，里面设置的都是符合儿童生活情绪的词组、句子，孩子很容易理解字词的意思，并会发挥想象力，在大脑中勾勒出丰富多彩的画面。
考虑孩子阅读的习惯，书中的字都是采用大字注音，全彩画面，色彩绚丽、精致。
这套书当时最吸引我孩子的一大亮点就是，可以扫码语音伴读，让孩子边听边看，让孩子边听故事，边加深对汉字的理解，生动有趣的故事，让孩子越听越喜欢。
我家大宝上小学之前，除了亲子阅读，我就给她做了充足的准备，经过多方比较和了解，专门给她买了这套《魔法识字书神奇拼音书》。
这套书当时可是帮了大忙，大宝非常感兴趣，对识字感兴趣后，大宝的识字量很快，进入小学后学习没有一点障碍，成绩优异，超爱阅读，连续几年都是班长。
这套书涵盖了孩子学龄前必须认知的几百个字，更可以通过亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣，让孩子从此爱上阅读。
如果您也想让孩子通过有趣的方法识字，可以试试这套魔法识字拼音书。
孩子识字量多了，加上家长陪伴孩子亲子阅读，孩子的阅读兴趣就会越来越浓厚，阅读能力越来越强，孩子阅读兴趣和阅读能力的养成，不但对学习有帮助，更可以让孩子受益一生。
