也说缪可馨事件:救救孩子前,请救一救教师们的灵魂吧
——木田之光
缪可馨事件,我已经关注很多天了。事情刚出来时,我就异常气愤。
气愤的原因是,竟然是一位老师在洗白“正能量”这三个当初是那样污秽不堪的字眼。
在网上随便搜索一下“正能量”三个字,你会很快找到“流氓宋山木”这个人。是的,这是一个强奸女员工的流氓发明的词汇,作为他强奸女员工的借口,现在不得不把宋山木这句话放在这里,以让大家更清楚明白,“正能量”究竟是个什么鬼。
“你现在身体里面充满了负能量,我给你注入一点正能量。”看到这句话的时候,你心里不觉得“正能量”这三个字是多么的恶心吗?
一个流氓发明的词汇根本就不符合科学常识。在物质世界里,根本没有什么正能量和负能量之分,只有能量的多与少。相信只要是读完了高中的国人,理当知道“能量守恒定律”。能量的总量是不会变的,它有的是各种形式的互相转化,怎么会有负能量出现呢?
所以,如果还有人为这位袁老师所谓的“正能量”的作文评语辩护的人,如果不是傻子的话,恐怕我只能认为,这些人怕是收了袁老师的什么好处吧。
说到“好处”,这位袁老师被爆料还真的收过自己学生的家长送的“好处”,微信红包什么的,平时节日礼物什么的。如果这件事情是真的,也不知道,在这位袁老师心中,收“好处”这件事应该如何去区分是所谓的“正能量”还是“负能量”呢?
既然说到了作文,这里也说一下课堂作文这件事吧。从我读小学开始,我的课堂作文也经常会被老师作为范文去朗读给全班同学去听。有时候,我也会写一到两篇作文,在当时的语文老师眼里,这样的一到两篇作文也是有一些“出格”的。
我打上引号的原因是因为“出格”是当时的语文老师以为的,在我看来,那样的“出格”作文内容反映了我自己的想法,是我的原创,是我真正意义上的作品,算不上是出格的。
我依然记得,当年无论是小学,还是初高中的语文老师,当时只是默默的在我的作文后面写个“阅”字,或者更多时候,语文老师干脆就没有给分。自此,语文老师也没有单独找我谈话,也绝对不会在全班同学面前说我写的作文有什么问题。
当年的这些语文老师不仅是这样对我的,而且也是这样对待所有其他像我一样的文学爱好者的。当时,我也就知道,如果我写出格的文章,是无法获得高分的。当时只是隐隐约约的感觉到,尽管是一样文笔一样构思的文章,什么样的作文可以得高分,什么样的文章得不到分,在心里有了一些基本的判断。
而无论当时这些判断是对是错,都不会打消我对文学的热情,因为只是课堂上不能写罢了,课堂外是相对自由的。
所以,回到缪可馨事件本身,袁老师当着全班同学的面去批评缪可馨的作文问题,这与我当年的那些语文老师的做法,真是天壤之别。为什么袁老师作为一名被评了诸多奖项,被认为是“优秀教师”的老师,会作出如此摧残学生灵魂、侮辱学生人格的事情来呢?为什么?袁老师,你配“老师”二字吗?
据相关爆料,这位袁老师有在课外补课,而缪可馨没有去补课。按常理,缪可馨一个有着些许写作天赋的学生,真心没有必要去找一位语文老师去学习怎么写作文。
这些爆料是否真实,目前似乎仍有待警方调查。
于是,我不得不呼吁,希望警方这次好好地调查一下,合法的搜集一下有关缪可馨事件的所有证据,不仅是缪可馨的家长,还有缪可馨的同学和其他老师,认认真真调查一下,不要和稀泥。
缪可馨自杀了,一个年轻的生命,就这样枯萎,本是一件让人痛惜的事情。哪知道,微信群里,缪可馨家长被踢,其他同学的部分家长,居然认为袁老师没错,还纷纷点赞。这什么意思呢?意思似乎是,袁老师以后可以如法炮制,让更多的学生自杀吗?
大概1600多年前,陶渊明曾经在死前写过关于自己死后的诗句“亲戚或余悲,他人亦已歌”。
大约1600年过去了,为什么这里的人们还在歌唱他人的死亡呢?为什么一丁点儿进步都没有呢?
过去,有识见者,大多在疾声高呼“救救孩子”。我看是白喊了几十年,不如让我们一起呼喊,“请救一救教师们的灵魂吧”。
至于那位袁老师,如果还有点人性的话,趁早辞职吧。不知道我们要等多少天,这位袁老师会被警方判定有罪。但至少在我心中,这位袁老师罪无可恕,配不上“教师”这样的职业,也绝不能让这样的人再享有教师本身的光环、荣誉和地位了。
还有人在遗憾或者谴责袁老师没有去参加缪可馨的葬礼。我看这有什么值得“遗憾或者谴责”的呢?在我看来,这位袁老师灵魂之肮脏、精神之污浊,根本配不上拥有缪可馨这样的学生。
如果你年纪尚轻,和缪可馨年龄相仿,或者你是一位家长,是学生的自己要明白,是家长的要告诉自己的孩子,这个世界上,老师的话没有那么真,别把老师的话太当回事了,老师终有一天不再会是你的老师。你的世界你自己作主,你的生命你要珍惜。
不要以为老师是天,你要活成你自己本来的样子,那样的生命,才伟大,朝气蓬勃,必定在不久的某时某刻,萌芽、成长、绽放,香飘四野。
无论你是什么职业,无论你是什么岗位,“爱人”是我们的底线。如果连爱人本身都做不到,还谈什么“救救孩子”呢?
只希望配得上老师的人成为老师,而那些戕害灵魂、夺人生命的人类,他们应该进的地方,绝对不是教室,而是监狱。
最后,仍要呼吁,救救孩子前,请救一救教师们的灵魂吧。拜托诸位了。
那么小编这篇文章体现的是啥能量?
突然发觉,作者好像缪可馨小朋友作文当中所想要表达的那种人!
先救救键盘侠的灵魂
装货。
这种主观臆测的文章怎么可以发出来?
小女孩的死亡是个悲剧,但是看待事情一定要就事论事,否则会乱套的。
看名字象是鬼子,能说出什么好话!
这才是正能量,顶小编
小编,问问你自己的灵魂呢?
不明真相,不辨是非就不要瞎掺合!
说的太对了!!!
通篇的“据称”“据爆料”,傻编你不去当狗子浪费了
乱七八糟
典型的专家误国类型。难道一个非常正气的人说出“悲哀”这个词就会是褒义词?
这个事件当事人们被打上各种标签,然后各种批评,能不能就事论事?客观一点,个人思想情绪太重。
教师的灵魂=人民币
搬弄是非扰乱后宫的蔡伦还改进造纸术呢,有本事建议全社会不要用纸[得瑟]
当你一棍子把所有老师都打死的时候,你是否想到了教师不是圣人?他们也会犯错误!
键盘侠小编
选择教师职业,要有一定的各种本事保护自己
尊师重天是应该的,但是老师只是一些小人,伪君子之类的,那又另外一回事,所以人要有智商就是辨别是非……不是愚昧的尊重一些不该的事迹那样才能改变进步
如果你年纪尚轻,和缪可馨年龄相仿,或者你是一位家长,是学生的自己要明白,是家长的要告诉自己的孩子,这个世界上,老师的话没有那么真,别把老师的话太当回事了,老师终有一天不再会是你的老师。你的世界你自己作主,你的生命你要珍惜。 不要以为老师是天,你要活成你自己本来的样子,那样的生命,才伟大,朝气蓬勃,必定在不久的某时某刻,萌芽、成长、绽放,香飘四野。[点赞],这话我喜欢,很正[点赞]老师也只是过客[点赞]
小编你的这篇文章是什么能量??????
这奇怪的思想怎么救?人家说正能量,你一方面说坏人发明的,恶心,一方面又扯能量守恒。是不是神经错乱了?
“老师终有一天不再会是你的老师”?真为曾经教过你的老师感到悲哀!确实,老师不会一辈子教你,但教给你的东西会让你受益终生!你居然用老师教你的知识诋毁老师,你配当人吗?养条狗还知道摇尾巴呢,你连它都不如!
什么玩意
就是因为有这样一群人,什么也不懂,瞎扣蛋,导致产生大量佛系教师,滚蛋瞎编
读完此文,总觉得作者在装逼!老师仅在作文上批阅了表达自己观点的几个字就成了摧残学生灵魂,侮辱学生人格的罪证?“救一救教师们的灵魂吧”莫不是作者认为所有老师的灵魂都有问题,必须要呼唤救世主来拯救我们的老师?难道像文中所述的那样老师灵魂之肮脏,精神之污浊?低眉一瞧,作者木田之光,名字怪怪的,极像个精日分子,难怪,整篇文章都在煽动民众仇恨老师,原来是想乱我中华!
请首先救一下无下限,装逼无敌的恶心自媒体人!
正能量也敢喷?知道它在中国流行是因为什么?小心万劫不复。