本期优秀教师
沈琳儿
深圳为明国际部艺术老师
皇家艺术学院硕士
在 2025 年 QS 世界大学学科排名中，皇家艺术学院在艺术与设计学科领域连续 11 年位居世界第一。该学院成立于 1837 年，是全球唯一的全研究制艺术院校，在 QS 的 “艺术类学术声誉” 评估指标中，是全球唯一多年蝉联满分的学校。
深圳市南山为明学校国际部
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在最新公布的澳高考成绩中，深圳市南山为明学校国际部2024届澳高SACE国际课程的毕业生大放异彩，不仅勇夺创意艺术学科中国区第一名的桂冠，还有多名同学凭借出色的专业艺术素养，成功被众多世界顶尖艺术院校录取。这些优异成绩，让国际部的艺术教育成果备受各界赞誉！
今天，让我们一同走进国际部，深入了解其中一位杰出的艺术教师——沈琳儿老师。
艺术是帮助学生“活得更像自己”的教育
在沈琳儿老师看来，艺术教育不仅仅是教会学生“画得像”，而是如同一把钥匙，能够打开学生观察世界的多维视角，帮助学生“活得更像自己”。
在澳高SACE课程中，艺术的选择范围非常广泛，从绘画创作到设计制作，学生的视角和表达方式非常多元化，艺术成为了不同文化背景学生共通的情感语言。在这里，学生们能在创作中深刻领悟：自身的独特之处，便是最棒的作品。
鼓励 “野路子” 创作：技法决定下限，表达决定上限
沈老师认为，技法固然重要，但艺术的上限在于学生是否敢于忠于自己的表达。在课堂上，她会教授学生艺术创作的基础逻辑和设计思路，针对学生不同选题给出建议。同时，她更鼓励学生打破常规、大胆发散思维，用任何他们想要的方式表达自己，当学生说出“老师，其实我更想这么做”时，那便是艺术之 “道” 在发芽。
在沈老师的课堂上，学生的创造力可以肆意生长。她喜爱学生将项目折腾出意想不到的模样，颜料可以涂在画布上，也可以抹在玻璃窗；陶土可以捏成雕塑，也可以变成同桌的“临时发型设计”。
作品集不是炫技合集，而是“视觉版自传”
申请顶尖海外艺术院校，作品集至关重要。在帮助学生准备艺术作品集时，沈老师强调，作品集不是炫技合集，而是“视觉版自传”，但同时专业度相比课程体系内的内容也会更高。她会带着学生从生活碎片中挖掘宝藏，学会用自己独特的视角去看世界，去呈现自己的世界，比如：热爱生物实验又爱纪实摄影的男生，最后用显微镜摄影串联起了移民家庭的漂泊感；爱在课桌、本子、各种地方涂鸦的学生，可以把课堂小动作发展成反乌托邦的服装设计系列。
伦敦艺术大学面试官曾评价国际部的学生：“他们把个人史变成了超新星！”
这些作品不仅打动了顶尖艺术院校的面试官，也让沈老师自豪不已。
与学生互相成就，结下累累硕果
谈及2024届澳高SACE国际课程毕业生，他们在两年的教学过程中，项目不断碰壁、不断更新，沈老师也多次外出学习，只为给学生提供更好的指导。
令人欣慰的是，学生们都很给力，不仅取得了艺术学科全中国区第一名的优异成绩，更有部分学生的测评项目获得了全A等级。他们互相成就，成为 “第一个吃螃蟹的人”。
艺术需要勇敢创作、拥抱未来
“把手弄脏比保持干净重要，画毁十张比纠结一张有用，艺术是每个人与生俱来的能力。”
尤其在 AI 时代，沈老师坚信艺术将成为人类最后的 “秘密花园”，未来需要更多 “艺术翻译官” 将科技与情感转化为艺术。当算法能完美复制技术时，那些笨拙的、私密的、带着体温的创作反而更珍贵。她期待未来有更多“艺术翻译官”，将科学、情感和压力转化为疗愈的艺术。
国际
教育
深圳为明国际部
International Education
深圳市南山为明学校国际部汇聚了一支优秀的师资团队，其中外籍教师占比20%，75%的教师拥有硕士及以上学历，有着深厚的学术背景与丰富的教学经验！在这里，每一位教师都以学生为中心，用心倾听、用爱陪伴，同时注重培养学生的批判性思维和国际化视野，帮助学生在学术与人格上全面发展。我们期待更多学子都能够从国际部出发，迈向更高的国际舞台。
