在我的文章中，因为经常要介绍学校的实力，因此都会引用学校的学科评估成绩，但我一般都只引用第四轮学科评估的成绩，偶尔会介绍学校在第二轮和第三轮的学科评估成绩，但一般不提第五轮学科评估。对于这一点，有些朋友颇有非议，觉得我的信息都过时了，第五轮的成绩都出了却还在引用第四轮的数据。事实上我当然知道第五轮学科评估成绩早就出炉了，但我不会去过多引用，除非是学校自己官宣的数据，这又是为何呢？很简单，我不太拿第五轮学科成绩当回事。为什么这么说呢？主要有这几个理由。

没错，虽然第五轮学科评估的成绩早就出来了，而且网上也有许多消息，各种排行榜、各种分析都不少，但实际上教育部并没有公布第五轮的成绩，甚至也没让高校公布。既然教育部都没有公布，那么那些榜单的数据是哪来的？当然个别学校确实在某些场合中透露过自己第五轮学科评估的成绩，例如东南大学，但它也只是透露了A类学科的成绩，并不完整。并且这也只是个例，凭此又如何能得到一所学校的完整评估成绩呢？更不用说是全国上千所大学的完整评估数据，并以此得出各种榜单。因此网上各种学科评估的成绩和榜单，它们的数据来源是存疑的，准确性也是存疑的，当不得真。我自然也不能以这些数据来得出什么结论，用在自己的文章中。

网上流传是因为有某所高校对结果不满意，所以不让公开发布。对此我是绝对不信的，什么学校可以影响教育部的决定呢？即便是清华、北大，也不可能改变教育部的决定，毕竟它们也只是教育部众多直属高校中的2两所而已，而其它高校就更不可能了，谁在国内的影响力能比它们更大呢？因此我更相信以下两种可能。

一种是教育部不希望学校的学科评估成绩成为衡量学校好坏的标准。这确实是一种可能性，事实上在第四轮学科评估之前，学科评估是直接打分，并公布排名的。在那种模式下，每所大学的学科评估分数和位次一目了然，是最直接也最明了的方式。而到了第四轮学科评估时规则就改了，成了以百分比来划分档次，不再说第1、第2，改为了以A+、A、A-等级别来划分学校的学科评估成绩，并且也不再公布具体的评估分数。这种改革实际上就是模糊了学校之间学科的差距，你无法评估同一档的学科之间到底谁更强，也不知道它们之间到底差距多大。甚至获得A+的也不一定就比获得A的强多少，可能就只是因为相差一名，等级划分就截然不同了。

而如果是这个原因的话，显然以后的学科评估成绩也不会公布，这一评判学校学科实力的标准将会彻底不为外界所知，渐渐不再被我们用来作为学校学科实力的评判标准。那么第五轮学科评估成绩究竟如何也就无所谓了，因为用不到了。

还有一种可能就是由于种种原因，第五轮学科评估的成绩并不能准确反映学校的学科实力。说起来有些难以置信，但实际上这个可能性也非常大，因为第五轮学科评估是在2020年11月3日启动的，一直到2022年的7月25日才完成，这个时间段正好碰上了新冠。显然在评估期间的各种活动都是受阻的，导致原本应该在2021年下半年就出来的结果延迟到了2022年的7月。而在这段时间中是否会有评估信息方面的缺失或者不十分准确的情况？这个谁也不知道，只能说有可能。而若是真如此，那么这一轮学科评估的结果自然也就没有了公信力。

不管是哪种可能，既然教育部不让公布，那我们老实听话就是。再者，就算网传的第五轮学科评估的结果是真的，也不一定就能真实反映出各校的学科实力。第五轮学科评估获得A+就一定比第四轮学科评估获得A更好吗？还真不一定。

第五轮学科评估和第四轮学科评估一样都是按百分比来评定等级的。那么这就牵扯到一个问题，就是参加评估的高校数量。事实上第五轮学科评估的参评高校是要比第四轮更多的，那么若是按照百分比来评定等级，大部分高校的学科评估等级都会上升。例如如果某个学科第四轮只有100所高校参评，按A+学科取前2%的规定，获得A+学科的就是2所大学。而如果参评高校增加到200所，则在规则不变的情况下获得A+评级的就有4所大学了，也就是说有2所原先只有A评级的高校在学科实力没有提高的情况下学科评级提高了，直接躺赢。

并且网传第五轮学科评估还扩大了优秀学科的入围比例，例如A+学科的标准从第四轮的前2%放宽到了前3%，A则由前2%-5%放宽到了前3%-7%，A-由5%-10%放宽到7%-15%。若这个消息是真的，那么也就是说有更多的学校在学科实力没有提升的情况下评级提升了。

因此网上流传的第5轮学科评估结果即便是真的，在“含金量”上也是不如第四轮的。

其实学科评估结果也并不是评价学校实力的唯一标准，任何评估标准都有它的局限性，学生和家长不要过分迷信学科评估的结果，就像不要盲目相信那些大学排行榜一样。评价一所学校和学科的实力，还可以从它的科研成果、师资力量、是否有硕博点、ESI排名、杰出校友、就业质量报告、科研平台等等各种指标去综合评价，学科评估结果只是其中的一个指标。