很多老师抱怨说：“学生听不进去啊！好言相劝也不起作用，讲过很多道理也不管用，真是拿他们没有办法。”

其实，不是学生听不进去，而是你没有找到合适的方法。很多老师把学生上课睡觉、讲话、不认真听讲归咎于学生的品质问题，事实上并非如此。我们经常讲“态度决定一切”，可是没有良好的行为习惯和基本素质，再好的态度也难以发挥效力。所以，要从最基础的行为习惯开始训练，从最简单的课堂常规开始做起。

教育就是习惯培养。学生良好的行为习惯和品质的形成不是一蹴而就的，需要反复训练和培养。没有良好的行为习惯和品质做基础，再好的教育理念和方法都会黯然失色。

所以要从最基本的课堂常规做起，从最基础的行为习惯开始训练。从上课铃声响起的那刻起，就要让学生进入上课状态，就要让学生知道哪些是应该做的，哪些是不应该做的，哪些是违反课堂纪律的。只有让学生明白这些道理，他们才能够形成良好的行为习惯，从而形成良好的品质。

还要让学生养成认真听课、积极思考、主动回答问题等好习惯。这些好习惯一旦形成，就会成为学生成长道路上的助力器，帮助他们更好地成长。

作为老师，我们要注重学生的行为习惯和品质的培养，从最基础的行为习惯开始训练。只有这样，才能够让学生真正听进去我们的教育理念和方法，从而更好地成长。以上内容仅供参考，每个学生的情况都不一样，具体方法也需要因人而异。