在上学的时候,老师曾经这样概括诗词的作用,诗言志,歌咏情,只要心有所感,诗歌自然是脱口而出,无论是阳春白雪还是下里巴人,各有各的受众群体!
在读了一首诗之后,想要深刻了解作者的意图,那必须先了解一下作者的创作背景,和作者要在诗词里体现的价值,这个才是最重要的,将自己带入到当时作者的所处的环境,才能真正了解诗词的价值!
日前,“作家李楠枫”发文评价《沁园春雪》这首诗,还说这首诗放在宋代,可能是属于下品,甚至是下下品!顿时引起网友们的不满
有网友直接怒怼作家李楠枫:诗以言志,歌以咏怀,文以载道!毛泽东诗词几乎全部有之!区区“作家”竟敢口出狂言,胡乱点评,不但暴露了自己的无知,更加让人觉得他不配当作家
在这名网友的发文中,他找出了几个句子,和宋代文学界苏轼的诗词做对比,而且还评价说,没有苏轼的诗词写得好,不是在拼凑字数就是立意不如苏轼的高远!
苏东坡的诗词,传递的只是小情怀,怎么能和伟人的诗作相比呢,毛诗主要作用是文以载道,而这些东西,在两宋的诗词中却很少见,也就是说,宋词多是文人的小情怀,而毛诗,则是人间大道!
苏东坡的诗词算是豪放派,比婉约派稍微好一点,最起码比那些亡国之曲,靡靡之音要好,但是苏东坡只是个文人,没有辛弃疾那种铁马冰河的气势,在这方面,苏轼不如辛弃疾
而辛弃疾只能算是一方大将,眼前也只是想着战马刀枪,但是辛弃疾不会才诗词中表达太多的想法,只是军人思维
再看《沁园春雪》,不但有大好河山的描写,还有“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆”的理想,这不但是景色描写,更是未来人们生活场景的描写,因为作者对国家的未来,充满了希望
毛诗,不能只从诗词的角度,来衡量诗词的价值,诗词本身,更有作者的理想和现实!文以载道,抒发着一代伟人明睿、高昂、奋进、自由、崇高的博大情怀。他用诗词描绘了家国画卷,描绘了人民情怀,这不比苏轼这种小情怀要立意高远吗
比如开篇“北国风光,千里冰封,万里雪飘”是何等气势,当时的环境是作者要去南方谈判,所以可以描绘了国家北方的气象,波澜壮阔,这不比苏轼的“卷起千堆雪”要大气吗还有,主要是后边还有红妆素裹分外妖娆的句子,刚好和前面这句相呼应,前面是冰封的世界,后面是晴天,也象征着胜利!这才是最重要的一个关键点,不但有作者的志向,也有对未来的描绘!
在《沁园春雪》中,融入了作者对革命必胜的信心与对前途与命运的坚定,怎么是苏东坡那种,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的无奈!
阅评文学作品三看,一看作品本身意思,二看阅读者的理解的意思,三看作者本身经历处境职责使命及情感。这本身也是文学评论者自身素养反映体现,这个李作家,他本身就是这个德性及修养,他的知识素养及立场也不行,他不可能理解伟人,他也不是试图理解伟人,而是借攻击伟人博取眼球
毛诗最大的特点,不是没事写着玩,每一首,都是在特定的事件发生之后,当读毛诗的时候,就要了解当时的社会环境,和作者所处的环境,总之,毛诗有斗志昂扬,有波澜壮阔,也有对生民的爱怜,这才是诗歌真正的作用
诗歌不应该只描绘人间的小情小爱,更应该作为记录当时环境和志向的载体,所以,毛诗不应该只从文学作品这单一的方面来评价,应该结合作者的立意,当时的环境,和读者看到后的理解,来综合分析一个作品
但一方面评价,确实不够全面,李楠枫只是从文学角度评价,就有失偏颇,所以他只是哗众取宠的跳梁小丑
李楠枫的结局如何,社交账号被封,被单位辞退,这就是他恶评《沁园春雪》的代价
莹莹之光,怎可与皓月争辉,燕雀安知鸿鹄之志!
诗歌最重要的作用是表达志向,不是堆砌华丽的辞藻
在评价别人诗词的时候,先看看自己写的什么玩意,既然你能评《沁园春雪》,那大家也能评一评你的诗集《此生本应是情痴》
在李楠枫发表的诗词中,没有一首能拿得出手的,怎么看都是小学生水平
这里面的一首咏莲,写的就是大白话,能和“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”相比吗
而那首‘蚂蚁和墓碑’刚好就是李楠枫对自己的写照,这是给自己写了一个墓志铭
李楠枫作为一名党员,为什么这么大放厥词,因为他觉得自己有一个日本护照,就可以胡乱批评别人的诗词了
看到他发了护照,竟然说简化字不好,还说护照显得没有文化,真的是让人看着生气!