女儿九月份要上小学一年级了，昨天去参加孩子的毕业典礼，和同班的妈妈们在聊天。大家都在讨论孩子孩子该去哪里上幼小衔接班，很多家长选择在幼儿园里面继续上，也有家长选择去外面的机构给孩子报班。而像我们家这种没有上幼小衔接班的孩子几乎是寥寥无几。
当然听到我不给孩子报幼小衔接班，好几个平时关系比较好的妈妈都说“还是要上的，不然到时候跟不上。一起啊，这样我们还能一起接送，不然暑假两个月你们要做什么，让孩子天天看电视”？其实关于幼儿园大班的暑假要不要给孩子上幼小衔接班，我也是纠结了很久，查了很多资料，在结合自家孩子的情况，才做了这个决定。
前不久看到在北京史家小学工作了50多年的卓立校长分析了关于幼小衔接的这个问题，他讲到了三个关键点。
第一：学前班是为了预先感受并逐渐适应即将到来的课堂学习方式，而不是提前去接受一二年级知识的提前灌溉。如果遇到那种以教孩子多少算数题目、背多少古诗、记住多少汉字为目的的学前班一定要慎重，这很容易提前消磨了孩子的学习兴趣。但是我去看了好几家幼小衔接的机构，基本上都踩中这一点了。
第二：幼儿园或者外面机构开设的幼小衔接班，他们教授知识的方法和小学老师不一样的。就拿我女儿他们幼儿园来说，在大班上学期的时候就已经教孩子学习20以内的加减法，让孩子用破十法和凑十法计算，但是孩子在家里做作业的时候，我能够很明显感觉到孩子根本不理解其中的含义，而且隔段时间就忘记了 ，有点只是单纯性灌输式的学习。
第三：要结合孩子本身的情况，如果孩子是那种学习接受能力比较强而且比较快的类型，那就不需要担心，这类孩子提前学多了，上小学以后反而会影响孩子的注意力。那如果孩子是那种对于新知识接受能力比较慢的，那么就需要提前学习一些知识。
著名的教育家，复旦大学博士付小平曾说过“零起点”教学，不等于零起点入学，结合现在小学的教育情况，比起单纯的给孩子报幼小衔接班，这个暑假一定要教会孩子这3件事。
1、对自己负责和保护自己的意识我们不得不承认在进入一年级之前，大部分的孩子都没有真正练习过为自己负责。就拿简单的吃喝拉撒来说，在家里有家长帮忙着，在幼儿园有老师提醒着。可是到了小学就不一样了，这些事孩子必须要自己学会。所以在暑假的时候我们要教会孩子对自己负责。
对自己负责第一点就是孩子要照顾好自己在学校的生活，不管以前怎么样，从现在开始慢慢练习让孩子自己为这些事负责，比如不要每天给孩子打好饭，而是让孩子自己打，自己决定吃多少吃什么。其次让孩子对自己的学习负责，比如和孩子商量是先完成作业再玩，还是先休息10分钟再写作业。暑假可以和孩子一起制定学计划，让孩子感受到学习这事是以他为主，也是他的责任。
校园虽然是独立自在的一方天地，但同时也是一个小社会。既然是小社会，那么就会存在矛盾和问题。所以当孩子进入一年级，进入这个小社会，所以这个暑假教会孩子保护自己的意识就不能少，其中包括人身安全、交往安全和交通安全。
2、培养孩子的时间观念孩子在幼儿园的时候只要健康快乐成长就可以，但是到了小学就不一样了，需要完成学业。而且小学的学习方式和幼儿园完全不一样了，一节课40分钟，课后只有10分钟，放学后的时间该怎么安排，这都成了很多孩子和家长的难点。
所以这个暑假一定要培养孩子的时间观念。但是对于这个阶段的孩子来说，你单纯地告诉他上课40分钟要好好听课或者说要在30分钟内把作业做完，这都是一种无效的嘱咐。
因为这个阶段的孩子对于时间长短是没有清晰的概念的，所以我们要给孩子准备具象的时间工具，可以是钟表、沙漏或者计时器。让时间可视化，让孩子直观的感受到过去了多少时间，还剩多少时间，10分钟又是怎么样的？这样才能把孩子的时间观念建立起来，给孩子一种“我的时间我做主”的观念，这样孩子以后才能学会如何管理时间。
这边特别推荐大家使用这个立方计时器，有多种时间长短可以调整，打开后只要将你需要的时间那一面朝上就可以开始计时了，时间提醒的声音很响亮，让孩子清晰感受到时间的流逝，颜值高，长得很像玩具也能当书桌上的饰品，所以好多孩子都很喜欢。
3、养成良好的学习习惯卓立校长在分享中说了两句话，我印象特别深刻。第一句：小学是人生的基础，一年级是小学的基础，所以父母一定要庄重以待。第二句：孩子上小学了，父母也要上学。孩子上一年最核心的任务不是课本上的那些知识，而是了解并接纳自己成为一名小学生，能够主动融入学习，并且乐在其中，最终养成终生受用的好习惯。
所以孩子进入一年级以前，父母一定要提前开始有意识地培养孩子的学习习惯，这才是有效的“抢跑”。那么该帮助孩子养成哪些良好的学习习惯，怎么养成？各位家长自己要先有一定的认识，这样才能够系统有效地帮助孩子。
关于这方面的问题，可以参考山东著名教师成雅梅编辑的这本《好习惯带来好成绩》，里面全面地介绍了孩子入学以后需要养成的7大好习惯。书中作者结合了自己20多年的教学经验和真实案例，把每个习惯背后的重要性，养成理念和方法都做了详细的介绍，我们只要跟着做，就能够无痛地帮助孩子养成这些好习惯。
巴金曾说过“孩子的成功教育是从好习惯培养开始”。一年级是孩子学习习惯养成的关键时期，请父母一定要重视。
写在最后
真正的教育是从家庭的开始的，孩子即将上一年级，学习不仅是孩子的，也是父母的。比起简单地给孩子提前传授小学知识，更重要的是让孩子学会全然接受自己是小学生的这个身份，并且在以后的学习上能够快乐度过每一天！
（图片来自网络，侵权联系删除）
